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课件编号8831055
2020-2021学年 苏科版七年级数学下册第7章 平面图形的认识(二) 填空题易错题 练习(二)(word版含答案)
日期:2024-06-20
科目:数学
类型:初中试卷
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来源:二一课件通
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2020-2021
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题易
七年级数学苏科版下册第7章《平面图形的认识(二)》 填空题易错题培优练习(二) 1.如图是我校徽标抽象的几何图形,若AB∥CD,∠FED=65°,则∠B+∠F+∠FED+∠D= °. 2.学行线的相关知识后,学霸君轩轩利用如图所示的方法,可以折出“过已知直线外一点和已知直线平行”的直线.由操作过程可知他折平行线的依据可以是 .(把所有正确结论的序号都填在横线上) ①平行于同一条直线的两条直线平行;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④同旁内角互补,两直线平行. 3.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=56°23′,则∠BOC的度数为 . 4.如图,∠BOE的对顶角是 . 5.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=40°,过点O作射线OE,如果OE⊥OA,那么∠DOE的大小是 度. 6.如图,AB∥CD,且AC⊥BD,垂足为E,∠BAC=α°,则∠BDC= °(用含α的式子表示). 7.如图,把长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,使点B与点D重合,点A落在点G处,若∠BEF=65°,则∠DFG的度数为 . 8.如图,直线AB∥CD,∠B=60°,∠C=40°,则∠E等于 . 9.(多选)如图,下列条件中能判断直线l1∥l2的有 . A.∠1=∠2 B.∠4=∠5 C.∠2+∠4=180° D.∠1=∠3 E.∠6=∠1+∠2 10.如图,AD∥BC,∠ADC=120°,∠BAD=3∠CAD,E为AC上一点,且∠ABE=2∠CBE,在直线AC上取一点P,使∠ABP=∠DCA,则∠CBP:∠ABP的值为 . 11.如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D',C'的位置,若∠AED'=48°,则∠EFB= . 12.如图,直线m∥n,AB⊥BC,∠1=35°,∠2=62°,则∠BCD的度数为 . 13.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠1=55°,则∠2的度数为 . 14.已知:如图,CD平分∠ACB,∠1+∠2=180°,∠3=∠A,∠4=35°,则∠CED= . 15.如图,直线AF和AC被直线EB所截,∠EBC的同位角是∠EOF,直线DC、AC被直线AF所截,∠FAC同位角是 . 16.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=70°,∠2=30°,则∠1的度数为 . 17.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE平分∠AOC,若∠AOD﹣∠BOD=60°,则∠EOB的度数是 . 18.如图,已知AB∥CD,∠AOC=108°,∠OAH=2∠BAH,∠OCH=2∠HCD,则∠H的度数是 . 19.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,若∠1=33°,则∠2= . 20.把含有30°的直角三角板(∠ABC=30°)如图放置,若EF∥MM,∠1=100°,则∠2的度数为 . 参考答案 1.解:如图所示,过F作FG∥AB,过E作EH∥CD, ∵AB∥CD, ∴EH∥CD∥AB∥CD, ∴∠B+∠BFG=180°,∠GFE=∠FEH,∠CDE=∠DEH, ∵∠DEF=65°, ∴∠GFE+∠CDE=∠FEH+∠DEH=∠FED=65°, ∴∠B+∠BFE+∠FED+∠D=180°+65°×2=310°, 故答案为:310. 2.解:如图,由题图(2)的操作可知PE⊥CD,所以∠PEC=∠PED=90°.由题图(3)的操作可知AB⊥PE,所以∠APE=∠BPE=90°,所以∠PEC=∠PED=∠APE=∠BPE=90°,所以可依据结论②,③或④判定AB∥CD, 故答案为②③④. 3.解:∵EO⊥AB于点O,∠EOD=56°23′, ∴∠BOD=90°﹣56°23′=33°37′, ∴∠BOC的度数为:180°﹣33°37′=146°23′. 故答案为:146°23′. 4.解:如图,∠BOE的对顶角是∠AOF. 故答案是:∠AOF. 5.解:如图所示, 当OE在直线CD上方时, ∵直线AB与直线CD相交,∠AOC=40°, ∴∠BOD=∠AOC=40°. ∵EO⊥AB, ∴∠BOE=90°, ∴∠DOE=∠BOE﹣∠BOD=90°﹣40°=50°; 当OE在OB与OC之间时, ∵∠BOE=90°, ∴∠DOE=∠BOE+∠BOD=90°+40°=130°. 故答案为:50或130 6.解:∵AC⊥BD, ... ...
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