科学复习，事半功倍 一封家信 一位远在外地上学的孩子因为没有钱了，就写了一封信给妈妈： “妈妈，我的线快用完了，请快点寄线来。经过几年的断链，我的肚子越来越大了。” “妈妈，我的线快用完了，请快点寄线来。在学校经过几年的断链，我的肚子越来越大了。” 1.线→钱 1.线→钱 2.断链→锻炼 1.线→钱 2.断链→锻炼 3.肚子→胆子 修改病句 复习专项 什么叫病句呢？ 所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达 不清楚、不明确甚至语法有错误的句子。 1、我能准确找出句子的病因。 2、我会准确判断病句的类型。 3、我要掌握修改病句的方法，遵守修改原则，并运用修改符号修改句子提高解题效率。 快乐目标 复习要高效，目标不可少 打开学案，自学回顾一下，把你记得的病句类型和修改符号写下来。 快乐方法 目标很明确，方法还要好 过关测试一 8种常见病句类型 成分残缺 不合逻辑 前后矛盾 重复啰嗦 词序颠倒 分类不当 关联词错误 搭配不当 修改病句四法宝 增补： 删除： 对调： 改换： 过关测试二 请判断下面哪一种改法正确。 病句：花园里，万紫千红的红花竞相开放。 改法一：花园里，红花竞相开放，多美啊！ 改法二：花园里真美！各种各样的红花竞相开放。 改法三：花园里，万紫千红的鲜花竞相开放。 花园里，万紫千红的鲜花竞相开放。 修改病句的原则 1.保原意（勿造新句替换原句） 2.改动少（选择最简便的改法） 读句子 说说病句类型 用适当的修改符号修改学案中的病句 快乐互学 快乐同桌，快乐合作 过关测试三 （1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为奶奶喜欢花，而且种了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 做题步骤：先写病因，再去修改 回答步骤：先说病因，再说改法 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）同学们迫不急待地奔向操场。 （10）“西游记”是我国四大名著之一。 养成 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）同学们迫不急待地奔向操场。 （10）“西游记”是我国四大名著之一。 提高 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为奶奶喜欢花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）同学们迫不急待地奔向操场。 （10）“西游记”是我国四大名著之一。 所以 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无 ... ...
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