初中信息技术课堂导学案 章节名称：八年级信息技术下册 第二单元开源硬件设计 第十五课《数码显示与无线通信的实现》 【学习目标】： 1、了解1602字符型液晶LCD模块的接口及扩展板的接口对接的方法； 2、掌握1602字符型液晶LCD模块的使用； 3、知道什么是“布尔型”变量； 4、了解红外信号的接收与显示原理，掌握红外遥控模块的使用方法。 【学习重、难点】： 1、掌握LCD模块及红外通信模块的使用； 2、“布尔型”变量的使用和程序编写。 学习 环节 导学内容 师生笔记 学法指导 １、采用小组合作和自主探究进行学习，小组长负责管理本小组同学。 ２、同学们可以直接根据教材内容、图片或其他资源完成相应的活动任务。 ３、同学们可以选择观看老师提供的微视频，然后完成活动任务。 ４、探究过程中，小组成员要相互交流，讨论和分享自己的学习心得体会。 课堂导学 自主探究 任务一：学会LCD显示屏的使用； [学习提示]（1）通过观看老师提供微视频，了解LCD显示屏的控制和作用； （2）编写一段代码控制控制马达模块的工作，让小电扇转动起来。 任务二:编写智能自动计步鞋； [学习提示]（1）通过观看老师提供微视频，了解智能自动计步鞋的功能要求； （2）按课本要求完成作品的设计。 任务三:学会红外信号的接收与显示； [学习提示]（1）通过观看老师提供微视频，了解红外遥控器的使用； （2）编写一段代码控制舵机工作。 任务四:编写万能遥控器； [学习提示]（1）通过观看老师提供微视频，了解项目的要求和示范； （2）按课本要求完成作品的设计。 拓展 提升 学会使用遥控器控制RGB灯的颜色？ [学习提示]（1）、参考课本P121页“自主探究”的材料完成本道题。； （2）、向同学展示自己编程后的实际效果。 、 评价 小结 填写本节课学习评价。（在线学习评价调查链接） 表7-1 学习评价表 序号学习内容评价1掌握LCD屏和红外遥控器的使用方法能? 不能?2合作完成自动计步器能? 不能?3合作完成万能遥控器其他收获： 总结自己完成本节课活动任务时遇到的问题，分享成功经验。 [学习提示]单击在线学习评价向老师汇报学习成果，总结分享写入其它收获项中 课后 导学(
课件网) 第十五课 数码显示与无线通 信的实现 八年级信息技术下册 第二单元开源硬件 教学过程 激情引入 探究新知 巩固提高 总结评价 02 创设情境、激情引入 自主探究、学习新知 拓展练习、巩固提高 自我评价、课堂小结 教学过程 激情引入 探究新知 巩固提高 总结评价 02 电子控制的实现 LCD屏幕的使用 学习目标 红外信号的接受与显示 “万能遥控器”控制的自动门闸 03 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 一、开源的显示模块 显示模块是一种常见的文字输出模块，可以显示各类图文信息，进行完美的人机交互。 常见的显示模块有： 04 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 数码显示模块 简单文字显示模块 彩色显示屏 各类的图文显示 二、1602LCD模块的使用 课堂任务一：小风扇动起来 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 1602LCD模块 引脚 引脚功能 GND 接地 VCC 5V电源正极 SDA 双向数据 信息通道 SCL 时序信号通道 LCD模块使用前要进行初始化 LCD模块设备地址会根据每个厂家情况不一样要查看具体说明 设备名称要对应上 课堂任务一、模块的使用 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 课堂任务二：根据课本程序要求编写：智能计步器 现在市场上有很多方便携带的计步功能的手机、手表等但不同的产品结构不一样，算法也不一样，导致每日计步数据也有差别，我们尝试动手设计一套这样的装置。 需要的材料： 1、1602LCD模块 2、碰撞开关 3、Arduino主控 06 目 录 探究新知 ... ...
