2021中考热点专题案例四 《创新驱动发展 科技引领未来》(教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021中考热点专题案例四 创新驱动发展 科技引领未来 角度一 科技会议 ?【热点聚焦】 ?◆材料一:2020年5月30日是我国第四个全国科技工作者日,第二届全国创新争先奖表彰奖励大会当天在北京举行。大会主题为“科技为民、奋斗有我”。三代半导体(氮化镓)创新团队等10个团队获得全国创新争先奖牌,中科院上海药物研究所丁健院士等28人获授全国创新争先奖章,上海交通大学丁奎岭院士等258人获授全国创新争先奖状。 【命题角度】 1、我国为什么高度重视科技创新？（为什么要举行科学技术奖励大会，重奖杰出科学家） ①创新让我们的生活更美好，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ③我国面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家等问题。 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ⑤当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 ⑥创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑦我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 2、国家隆重召开科学技术奖励大?会,说明了什么?有何重要意义? (1)①我国大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。 ②党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重才、尊重创造。 ③我国注重科技创新、教育创新。 (2)①这是走中国特色自主创新道路的需要,有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的社会氛围。 ②有利于我们推进实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,建成创新型国家。 ③有利于引导青少年增强责任意识、合作意识,培养创新精神、团队精神和创新能力,提高科学素养。 ④有于建设文化强国,为全面建成小康社会、实现中国梦提供智力支持。 3、建设科技强国，我们青少年应怎样勇担重任、牢记使命?（你认为中学生应怎样向获奖科学家学习,培养自己的创新能力？） ①努力学习科学文化知识，增强创新意识和能力，为创新打下坚实的基础。 ②培养好奇心，树立敢为人先的精神，把创新热情和科学求实的态度结合起来。 ③积极参加小发明、小制作等实践创新活动，养成勤动脑、勤动手、勤思考的好习惯。 ④敢于质疑、善于观察、勤于思考，敢于向传统和权威挑战。 ⑤发扬艰苦奋斗精神、珍惜在校学习机会，履行受教育义务。 4、那些获奖的创新团队工作者身上有哪些品质值得我们学习？ ①强烈的爱国主义情感。 ②自强不息、爱岗敬业、艰苦奋斗、乐于奉献的精神。 ③开拓创新、刻苦钻研、直面挫折、顽强拼搏的精神。 ④齐心协力、团结协作、献身科学的精神。 5、为培养创新能力,我们中学生应该积极参加哪些活动? ①参观科技馆;②参加小发明、小制作活动;③参与科学小实验活动;④参加科技活动周等。 角度二 科技成果 【热点聚焦】 ◆材料一:2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在人民大会堂隆重举行。中国向全世界郑重宣告:中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统已全面建成，中国北斗自信开启了高质量服务全球、造福人类的崭新篇章。北斗系统是党中央亲自决策实施的国家重大科技工程,是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。 ◆?材料二:2020年7月23日,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务“天 ... ...