中小学教育资源及组卷应用平台 6.1 奇光异彩的金属 同步练习 一、单选题 1.下列说法中正确的是（?? ） A.?只含有一种元素的物质一定是单质??????????????????????B.?能导电的单质一定是金属 C.?氧化物中一定含有氧元素????????????????????????????????????D.?有发光放热现象的变化一定是燃烧 2.同学们对金属N的活动_??§è??è???????????_现：将金属N放入稀盐酸中，有气泡产生（生成NCl2），将金属N放入ZnSO4溶液中无明显变化。下列化学方程式书写错误的是（ ??） A.??????????????????????????????????????B.? C.?????????????????????????????D.?21教育网 3.根据下图所示实验，下列说法错误的是(??? ) A.?因为加了网罩，所以不用给试管预热??????????????????B.?实验结束，若立即倒出粉末则红色粉末变黑 C.?石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成??????????????????D.?本实验说明木炭具有还原性21·cn·jy·com 4.向含有FeSO4和C_uSO4????··_合溶液中加入一定质量的Zn粒，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，根据上述现象，得出的结论正确的是( ???)。 A.?滤渣中只有Cu????????B.?滤渣中一定有Fe????????C.?滤渣中一定有Zn????????D.?滤渣中一定有Cu、Fe、Zn 5.某校化学活_??¨?°?????????????_X、Y、Z三种金属与酸的反应情况进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量浓度相同的稀硫酸反应，都生成+2价的金属硫酸盐，反应情况如图所示。下列对该图像的理解正确的是(??? )。 A.?相对原子质量：X>Y>Z??????????????????????????????????????B.?金属活动性由强到弱：X>Z>Y C.?金属活动性由强到弱：X>Y>Z????????????????????????????D.?X、Y、Z可能依次是Mg、Zn、Fe 6.实验室欲测定一包黄铜样_??????é?????è?¨é??_分数(假设样品中只含铜和锌)取100g黄铜样品粉末于烧杯中，先加300g稀硫酸，充分反应后过滤得滤液为318.9g，再向滤渣继续滴加相同浓度的稀硫酸至不再产生气泡为止，此时所用稀硫酸的量恰好为100g，则黄铜样品中锌的质量分数为( ???) A.?26%????????????????????????????????????B.?19.5%????????????????????????????????????C.?13%????????????????????????????????????D.?74% 7.有甲、乙、丙、丁四种金属，_???????????¨è?????_界能以单质形态存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化。这四种金属活动性顺序由弱到强的是（ ??） 21cnjy.com A.?丙<丁<甲<乙?????????????????B.?乙<甲<丁<丙?????????????????C.?丁<甲<乙<丙?????????????????D.?丙< 乙<甲<丁 8.在两只烧杯中分别放入相同质_é?????é?????é????¤_种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。综合以上信息得到以下结论，合理的是（? ） A.?从图象可以看出，金属_é?????é???±?é?????_活动性强????B.?若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同 C.?若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同???????????D.?若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同 9.现有质量相等的甲、_?????????????§?é??_属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价）。则下列说法错误的是（? ） A.?完全反应所需时间：丙>甲>乙???????????????????????????B.?生成氢气的质量：甲>乙>丙 C.?相对原子质量：乙>丙>甲??????????????????????????????????D.?消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 10.验证铝、铜、银的金属活动性强弱，小明设计了以下四组实验，下列说法错误的是（? ） A.?通过①②实验，可以证明_é???±?????? ... ...
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