中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册道德与法治 第一单元测试题A卷 一、知识广场（34分） 1、每个人都是 的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的 。 2、每个人都有自己尊严和价值，只有 ，才会获得别人的尊重。 3、尊重他人是一项基本的 ，也是一个人 的体现。 4、尊重自己，并不意味着拒绝 。 5、一句理解、尊重的话会给别人带来 和 。 6、学会 、 的不同，是宽容的必修课。 7、宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满， 的想法，懂得 。 8、反思作为内心活动，是 的一种方式，能帮助我们回顾、分析和 。 9、反思的 很重要，反思的 更应该记录下来，以便提醒自己。 10、反思，一开始也许有难度，一旦形成 ，做起来就非常自然了。 二、判断（20分） 1、只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。 （ ） 2、信守自己的承诺，是尊重自己的表现。 （ ） 3、我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。 （ ） 4、我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。 （ ） 5、宽容让人们彼此宽待、和睦相处。 （ ） 6、遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。 （ ） 7、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。 （ ） 8、反思也可以让我仒学习别人的优点。 （ ） 9、失败后需要反思，成功后就不需要反思了。 （ ） 10、我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。 （ ） 三、选择（20分） 1、孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。 A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系 B.得不到他人的尊重会产生自卑感 C.只尊重他人，不尊重自己 D.我们都要尊重自己 2、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。 A.维护自己的形象 B.爱惜自己的名誉 C.盲目自我贬低 D.信守自己的承诺 3、与人相处，下列做法不正确的是（ ）。 A.和谐相处 尊重不同 B.以眼还眼 以牙还牙 C.彼此宽待 原谅他人 D.尊重他人 谦虚有礼 4、《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ） A.尊重 B.信任 C.自信 D.自尊 5、宽容能让我们（ ）。 A.心中充满不满 B.产生报复的想法 C.不懂得原谅他人 D.心胸开阔 6、我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ） A.强迫他人按照自己的观点行事 B.尊重他人的观点 C.理解他人的观点 D.用他人的观点弥补自己的不足 7、关于反思，下列说法不正确的是（ ） A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训 B.事情都过去了，没必要反思 C.期中考试没考好，需要反思 D.反思能更好地把握现在和未来 8、进行反思的时间是在（ ） A.自己失败以后 B.自己失去机会以后 C.看到他人成功以后 D.时时刻刻 9、王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ） A.宽容他，不告诉老师 B.让他抄作业 C.指出他的错误，让他尽快补齐 D.用语言挖苦他 10、丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。 A.低人一等 B.不能因家境不好而自卑 C.换一所学校上学 D.尽量少和同学来往 四、简答（20分） 1、为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？ 别人伤害我们，为什么还要宽容呢? 反思对我们有哪些帮助？ 我们应该怎样维护自己？ 拓展长廊 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣也不没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。 答案： 一、 独一无二 尊严 尊重自己 道德要求 文明素养 批评 温暖 鼓励 和谐相处 尊重他人 放弃报复 原谅他 ... ...
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