课件编号8852519

部编版语文三年级下册 第二单元 练习课件(图片版 5份打包)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:44次 大小:4156701Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 6.陶罐和铁罐 第1课时 轻松入门 、给加点的字选择正确的读音,并打上“√”。 碎片( cuI syI)争辩( bian bian)陶罐( guan guaI) 流逝(sis加i)羞耻(chci) 挖掘( le Jue) 碎片(cu讠su)争辩( bian bian)陶罐( guan guaI) 流逝(sish)羞耻(chci) 挖掘( JIe jue) 二、读拼音,写词语 qan×u nuo ruo peng 骄十傲|謙十虛懦十弱十捧十起 hui che da Q he mu xiang chu 灰十尘代十价和十睦十相十处 三、写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词 懦弱———(软弱) 奚落—(嘲笑) 傲慢———(骄傲) 2.反义词 朴素—(奢华) 谦虚———(骄傲) 懦弱———(坚强) 四、读句子,选择恰当的词语。 (谦虚 (轻蔑 恼怒 傲慢 你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐(傲慢)地问 2.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(谦虚)地回答 3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐(轻蔑)地说 4.“住嘴!”铁罐(恼怒)了,“你怎么敢和我相提并论!” 五、连一连,再填一填。 陶罐 结实耐用,但易生锈 铁罐 美观耐腐,但易破碎 (骄傲)的铁罐和(谦虚)的陶罐的故事告诉我们:每 个人都有长处和短处,要善于看到别人的(长处),正视自己 的(短处),相互尊重,和睦相处 第2课时 网快乐提升 六、课文语段精读。 我确实不敢碰你,但并不是懦 弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛 ( cheng sheng)东西的,并不是来互相 碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你 差( chacha)。再说 住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和 我相提并论!你等着吧,要不了几天, 你就会破成碎片,我却永远在这里,什 么也不怕。” 何必这样说呢?”陶罐说,“我们还 是和睦相处( chu chu)吧,有什么可吵 的呢 给选文中加点的多音字选择正确读 音,打上“”。 2.根据意思在选文中找出恰当的词语填 在括号里。 (1)两者放在一起比较。(相提并论) (2)友好和善地生活在一起 (和睦相处 3.选择陶罐和铁罐说话时所用的语气, 并体会其特点。(填序号) A.自然平稳 B.声高气粗 (1)陶罐的话用的语气读,从中 我体会到了陶罐的谦让、宽容 (2)铁罐的话用B的语气读,从中 我体会到了铁罐的蛮横、无礼(课件网) 8 .池子与河流 语文乐园 我会说下列新词汇。 作秀菜鸟马甲 给力恐龙驴友 粉丝 老鸟 月光族 、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 妇人(ff) 滔滔( dao tgo)忙碌(nu) 逐步(zhu)应验( ying ying)淤塞(s0se) 妇人(ffu) 滔滔( dao tao)忙碌(|unu) 逐步( zhu zhuo)应验( ying yIng)淤塞( sa se) 二、选字组词。 崖涯 贯惯 尊遵 生(涯) 习(惯) (尊)敬 悬(崖) (贯)穿 (遵)循 三、把下列词语补充完整。 (滚)(滚)滔滔(忙)(忙)碌碌(无)忧(无)虑 (源)(源)不断奔(流)不(息)一(无)所(为) 四、选词填空 安闲 清闭) (悠闲 1.这(清闲)的生活无忧无虑,还有什么能够代替? 2.我(安闲)地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上 样 3.晚饭后,我们一家人在河堤上(悠闲)地散步。 五、课文内容精彩回放。 “啊,你在推究哲理?” 河流回答道 水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? 文中的“你”是指池子。“河流”所提到的“自然规律”是 指水要流动才能保持清洁 2.想一想,河流为什么会受到人们尊敬? 因为运用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。(课件网) 7.鹿角和鹿腿 第1课时 悟文乐园 填动物名称。 1.(猫)哭耗子 假慈悲 2.(兔子)的尾巴 长不了 3.(猪)鼻子插葱 装象 轻松入门 给带点的字选择正确的读音。 heng zheng sa s 8 chen cheng 挣脱( Zheng)撒腿(sa)匀称(chen) 挣扎( Zheng)播撒(sa)称呼( cheng) 二、读拼音,写词语。 ao tang dao yIng XIn shang 鹿角|池塘倒十映欣十莺 na ... ...

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