课件编号8866462

第2讲 绝对值与有理数运算-2020-2021学年沪教版(上海)六年级数学下册同步讲义(学生版+教师版)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中教案 查看:70次 大小:392497Byte 来源:二一课件通
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    第2讲 绝对值与有理数运算 知识精要 绝对值 1、一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。 2、一个正数的绝对值是他本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 零的绝对值是零。 3、正数大于零,零大于负数,正数大于负数。 两个负数绝对值大地那书数反而小。 (二)、有理数的加减法 1、有理数的加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0; (3)一个数同0相加,仍得这个数。 2、有理数减法的意义   有理数的减法的意义与小学学过的减法的意义相同。已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。减法是加法的逆运算。 3、有理数的减法法则 有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数. 设,则,   .   因此,. (三)有理数的乘法 1、有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘都得零. 说明:①掌握乘法法则的关键是会确定积的符号:“两数相乘,同号得正,异号得负”. 且不可与有理数加法的符号法则混淆;②有理数乘法法则中“同号得正,异号得负”是专指“两数”相乘而言的. 2、有理数乘法法则的推广 ①几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数为奇数个时,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正. ②几个数相乘,有一个因数为零,积就为零. 3、 倒数 (1)倒数的意义 乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数. 即若a·b=1,则a与b互为倒数;若a与b互为倒数,则a·b=1. (2)倒数的求法 ①求一个非零整数的倒数,直接可写成这个数分之一的形式,即a的倒数为. ②求一个分数的倒数,只要将分子、分母颠倒一下位置即可,即的倒数为. 对于带分数先将其化为假分数,再求倒数. ③求一个小数的倒数,应先将小数化为分数,然后再求倒数. 零没有倒数,因为零不能作除数. 4、 有理数的除法法则 (1)除以一个数等于乘上这个数的倒数. 即: 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 名师精讲 例1、现规定一种运算“ ”,对于a、b两数有:,试计算的值。 例2、已知与互为相反数,设法求代数式 例3、当代数式取最小值时,相应的的取值范围是? 例4、(1) (2) 备选例题 例1、有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算) 现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下:(1) , (2) ,(3) 。 另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使其结果等于24。 例2、观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离 4与-2,3与5,-2与-6,-4与3. 并回答下列各题: (1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(相等) (2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为―1,则A与B两点间的距离 可以表示为__ _____。 (3)结合数轴求得的最小值为 ,取得最小值时x的取值范围为 。 (4) 满足的的取值范围为 。 巩固练习 1、绝对值等于它本身的有理数是 ,绝对值等于它的相反数的数是 。 2、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=___ ____。 3、当b为 值时,5-有最大值,最大值是 。 4、相反数等于-5的数是___ ___,绝对值等于5的数是___ _____。 5、-4的倒数的相反数是__ ____。 6、绝对 ... ...

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