课件编号8867956

苏科版生物八下8.24.2传染病的预防 同步练习(含答案)

日期:2024-05-23 科目:生物 类型:初中试卷 查看:65次 大小:212532Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 苏科版2021初中生物八下8.24.2传染病的预防 同步练习 生物考试 一、单选题 1.不属于传染源的是(  ) A.?未治愈的感冒患者??????B.?艾滋病病毒携带者??????C.?乙肝病毒???????D.?携带H7N9禽流感的家禽 2.下列属于血液传染病的是(?? ) A.?甲肝?????????????????????????????????B.?乙肝???????????????????????????C.?破伤风?????????????????????????????????D.?血吸虫病 3.2020年注定是不平常的一年,新冠病毒席卷全球,中国果断采取有效措施,基本遏制了病毒的大范围传播,被全世界赞誉,疫情期间,国家限定各个药店不得私自对外售药,特别是治疗感冒发烧的药物,对此你的理解是(?? ) A.?药店怕病人乱用药,吃出人命???B.?出于对患者的保护,到医院开处方目的是早发现,早治疗 C.?没有治疗新冠肺炎的药物?????????????????????D.?私自用药会加重病情 4.天气炎热,教室内开空调,请同学们不要随地吐痰,这有利于预防(?? ) A.?消化道传染病????????????????????B.?呼吸道传染病??????????C.?血液传染病????????????????????D.?体表传染病 5.当急性传染病暴发时,下列哪一措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延(?? ) A.?隔离病人?????????????????B.?宣传卫生保健知识????????C.?进行卫生大扫除?????????????????D.?增加医疗人员 6.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播的,至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于? (?? )?? A.?控制传染源???????????????????B.?切断传播途径??????????C.?保护易感人群???????????????????D.?探究病毒结构 7.传染病高发期间,老师经常用“84”消毒液喷洒教室,对教室进行消毒处理,这种做法的目的是(???? ) A.?保护易感人群??????????????????????B.?切断传播途径????????????C.?控制传染源??????????????????????D.?美化环境 8.传染病易感人群是指(???? ) A.?对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群?????B.?没有接种疫苗的人群 C.?经常感染传染病的人群????????????????????????????????????????????D.?未曾感染过某种传染病的人群 9.下列不具备传染性和流行性特点的疾病是(  ) A.?血吸虫病???????????????????????????????B.?贫血病????????????????????????C.?甲型肝炎???????????????????????????????D.?水痘 10.给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的() A.?消灭病原体????????????????????B.?控制传染源????????????C.?切断传播途径????????????????????D.?保护易感人群 二、实验探究题 11.2013年1月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州,流感疫苗告急….某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验.请补充完整实验步骤,回答有关问题. (1)实验步骤: ①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组. ②处理: A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒; B组:_____,20天后注射流感病毒; (2)结果预测:若B组比A组发病率_____,则说明该流感疫苗具有免疫效能. (3)回答问题: ①上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行_____实验.为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种_____疫苗,观察小白鼠患病的情况. ②接种的疫苗,从免疫角度看,疫苗属于_____(填“抗原”或“抗体”); ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的_____. 三、综合题 12.某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析: (1)导致弟弟患病的传染源是_____,弟弟很快就染上了此病,说明他是_____ ( ... ...

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