(
课件网) 超链接 延迟符 认真观察下面两个ppt，说一说有什么区别？ 01 延迟符 用 超 级 链 延迟符 接 设 计 导 航 广东省小学课本信息技术第二册下 超链接 延迟符 在powerpoint中，超链接是指从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的连接，或者是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、文件、网页等的连接。 02 链接项的设置 根据书本P81页学着做，完成广东风情游导览图与各个地区的幻灯片链接。 探究：还有哪些项目可以加超链接？ 02 链接项的设置 延迟符 （1） 文 字 （2） 文本框 （3） 图 片 （4） 按 钮 03 设置动作按钮 延迟符 根据书本P83页学着做，完成广东风情游第3张到第12张的幻灯片动作按钮设置。 （用最快的方法完成） 探究：除了添加第一页的动作按钮，你认为还能添加哪些合适的动作按钮呢？ 04 检测链接项的正确度 延迟符 每两个同学相互检查对方的链接项是否正确，如果有错误的请帮助他改过来。 谢 谢 延迟符 PPT模板下载：www./moban/ 行业PPT模板：www./hangye/ 节日PPT模板：www./jieri/ PPT素材下载：www./sucai/ PPT背景图片：www./beijing/ PPT图表下载：www./tubiao/ 优秀PPT下载：www./xiazai/ PPT教程： www./powerpoint/ Word教程： www./word/ Excel教程：www./excel/ 资料下载：www./ziliao/ PPT课件下载：www./kejian/ 范文下载：www./fanwen/ 试卷下载：www./shiti/ 教案下载：www./jiaoan/ PPT论坛：www.用超级链接设计导航 教学概况 本课是广东省小学信息技术中第二册下中的第十二课，是本书中的重要部分，是形成学生交互性思维的一课。本课的超链接使得作品便于浏览、操作、易于被人接受，更为人性化。教学的目的是让学生熟悉超链接的功能，熟练操作文本超链接的方法，初步掌握图片超链接的方法。 重点：掌握超链接的方法，能利用超链接的功能实现简单的交互。 难点：学会设置超链接以及掌握设置动作按钮的方法。 教学目标 知识与技能 熟悉超级链接的功能； 掌握设置动作按钮； 初步掌握文本、图片超级链接和消除链接的方法； 会检查各种链接的正确度。 过程与方法 掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤； 培养学生自我探索、自主学习和团体协作的能力。 情感态度和价值观 通过使用超级链接，体验设置超链接给幻灯片带来的方便快捷； 通过学生自我展示、自我激励的学习过程获取快乐的感受和成功的体验。 教学方法 本课采用建构主义理论指导下的主题式教学模式，通过设置情境，引导学生自学教材内容，自己动手操作实践，小组交流合作。通过启发诱导，充分跳动学生的学习积极性，使学生变被动学习为主动学习，使课堂在生动、有趣、高效中进行。 学习者分析 本课面对的是小学四年级的学生。对学生而言，交互性在学生生活中无处不在，学生也更倾向于使用带交互性功能的软件或成品，因而在学习中兴趣会较浓厚，积极性更高，并且对于已有一定操作技能基础的学生来说也并不难，此阶段的学生对于团体互助也较为积极，通过小组合作往往能取得一定的互助成效。 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备 打字练习 1、下发学生上课所需文件 2、指导学生练习打字 练习金山打字通 提高学生的打字速度 尽快让学生进入课堂状态 一、创设情境，引导质疑 感受超链接功能 1、激趣 师：同学们，你们喜欢上网吗？为什么？ （比如人民网的链接） 导入新课 （播放没带超链接和带有超链接的ppt） 师：两个ppt有什么不同呢？ 3、出示主题：用超链接设计导航 师：有了超链接，我们就可以自由选择自己想看的内容啦。让我们一起让我们的幻灯片更加人性化吧。 学生：网页中有大量的超链接，我们 ... ...
