课件编号8880265

2021年春统编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:小学试卷 查看:90次 大小:1880576Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2021年春统编三年级语文下册第二单元测试题(含答案) (时间:90分钟 分值:100分) 一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分) 寓言也是对生活的一种诠释,它告诉我们,生活中真正的快乐是心灵的快乐。———于丹 二、看拼音,写词语,(10分) sònɡ rén ɡēnɡ yún chù dònɡ shǒu zhū dài tù jī huì tàn qì bǎ shǒu méi jīnɡ dǎ cǎi 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 耒子(lěi wèi) 希冀(jí jì) 橱柜(cú chú) 垫上(diàn dàn) 代替(dì tì) 任凭(pín pínɡ) 四、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分) 1.《守株待兔》作者是战国末期法家学派代表人物韩非。( ) 2.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》改写的。( ) 3.《池子与河流》通过河流和池子的对话告诉我们:人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了。( ) 4.《陶罐和铁罐》中陶罐十分傲慢,瞧不起铁罐,而铁罐很谦虚,从不与陶罐计较。( ) 5.口语交际时,要一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。( ) 五、选择正确答案填在括号里。(10分) 1.下列词语书写有误的一项是( )。 A. 傲慢 谦虚 懦弱 相提并论 B. 古代 价值 动手 没精打采 C. 倒映 到影 着急 合睦相处 D. 机灵 回头 机会 翻来覆去 2.下列词语与意思不对应的一项是( ) A.轻视别人,对人没有礼貌。(骄傲) B.软弱,不坚强。(懦弱) C.均匀;比例和谐。(匀称) D.遵从,依照。(遵循) 3. 下列不是寓言故事的一项是( )。 A.守株待兔 B.刻舟求剑 C.望梅止渴 D.掩耳盗铃 4. 下列带点的字解释错误的一项是( )。 A. 田中有株(露在地面上的树的根和茎) B. 因释其耒而守株(因为) C. 冀复得兔(希望) D. 兔不可复得(再,又) 5.《守株待兔》这个故事告诉我们的道理是( )。 A. 做事要有耐心,耐心等待就能把事件办成。 B. 做事遵循事物的客观规律,想办法急于求成。 C. 要努力做事,不要心存侥幸,妄想不劳而获。 D. 不要把必然性的东西当着偶然性来看待。 六、填空题。(22分) 1.填上合适的量词。(4分) 一( )小鹿 一( )罐子 一( )镜子? 一( )清风 一( )狮子 一( )树叶 一( )小溪 一( )情况 2.填上合适的词语。(6分) ( )的铁罐 ( )的神气 ( )的长腿 ( )地回答 ( )地支起 ( )地逼近? 3.按要求写句子。(8分) (1)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子) . (2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改成陈述句) . (3)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出文言文句子的意思) . (4)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。(照样子,把句子补充完整。) “这艘航模是我自己动手制作的。”张明_____回答。 4.按课文内容填空。(4分) (1)《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们_____ _ . . 。 (2)《守株待兔》中宋人不会再得到兔子的原因是因为“ ”,其实这只是一个偶然现象。 七、阅读理解。(18分) (一)课内阅读。(7分) “啊,你在推究哲理?” 河流回答道, “水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? “我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水, 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬,光荣无比。 也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。” 1.“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)(3分) . 、 、 . 2.“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?(2分) . 3.河流为什么受到人们的尊敬?(2分) . ( ... ...

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