课件编号8881547

8.1认识不等式 课件(共20张PPT)+学案

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中课件 查看:92次 大小:8988421Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版数学七年级下册8.1认识不等式导学案 课题 8.1认识不等式 单元 8 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、能正确理解不等式和不等式的解的概念. 2、通过对具体问题的分析会列出简单的不等式. 3、会判断一个数是不是不等式的解. 重点难点 重点:掌握不等式的定义及不等式的解. 难点:理解什么是不等式的解. 教学过程 知识链接 1、用_____连接的式子,叫等式.那么你知道什么是不等式吗?你所知道的不等号有哪些?? 2、填空: (1)若x是正数,那么用符号表示为x_____0, (2)若x是非负数,那么用符号表示为x_____0. 3、如图,天平左盘放三个苹果,右盘放200克砝码,天平倾斜.设每个苹果的质量为 x克,怎样表示x与200之间的关系? 合作探究 教材第50页 世纪公园的票价是每人5元,一次购票满30张,每张票可少收1元.某班有27名 少先队员去世纪公园进行活动,当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张 票时,爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华,提议买30张票.但有的同学不明白, 明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?我们一起来算一算吧! (1)问题一:27人每人付5元门票划算呢,还是按30人每人付4元(优惠1元)划算呢? 买27张票,每张5元,要付款5×27=_____元,买30张票,每张4元,要付款4×30=_____元,120___135; (2)问题二:10个人每张票5元好呢,还是按30个人每张票4元划算呢? 买10张票,每张5元,要付款5×10=_____元,买30张票,每张4元,要付款4×30=_____元,50_____120; (3)问题三:少于30人时,至少有多少人去公园,买30张票反而合算呢? 完成课本P51表格,由表格可得,当x=_____时,不等式120<5x成立.也就是说,少于30人时,至少要有____人进公园,买30张票反而合算. 二、教材第51页 像120<135、x<30、120<5x,这些_____叫做不等式,常用的不等号有:_____,?“>”“<”不仅表示左右两边不等关系,还明确表示左右两边的大小;“≤”“≥”也表示不等,前者表示“不大于”(小于或等于),后者表示“不小于”(大于或等于),“≠”表示左右两边不相等. 不等式120<5x中含有未知数x,能使不等式 的未知数的值,叫做不等式的解. 归纳: 1.用不等号“<,≤,>,≥,≠,"表示不等关系的式子,叫做不等式. 2.检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检验. 3.使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解. 三、教材52页 例 用不等式表示下列关系,并分别写出两个满足不等式的数: (1)x的一半小于-1; (2)y与4的和大于0.5; (3)a是负数; (4)b是非负数. 1.例题中表示不等关系的关键词有哪些?这些关键词用怎样的不等号表示? 2.如何确定不等式的解? 自主尝试 1. 下列不等式中,正确的是(  ) A.m与4的差是负数,可表示为m-4<0 B.x不大于3可表示为x<3 C.a是非正数可表示为a<0 D.x与2的和是非负数可表示为x+2>0 2、给出下面5个式子:①3>0;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有 个 3、对于不等式2x>6,x=2,x=3,x=4,x=5,哪些是2x>6的解?哪些不是? 4、某市自来水公司按如下标准收取水费:若每户每月用水不超过10 m3,则每立方米收费1.5元;若每户每月用水超过10 m3,则超过的部分每立方米收费2元.小亮家某月的水费不少于25元,那么他家该月的用水量x(m3)至少是多少?请列出关于x的不等式. 【方法宝典】 根据不等式的定义及不等式的解解题即可. 当堂检测 1.下面的各个式子中,不等式的个数是(  ) (1)4>0;(2)2x-3y<0;(3)x=4;(4)a≠b;(5)m+n;(6)x-4≤7. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.某次知识竞赛共20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小英得分不低于90分.设她答对了x道题,则根据题意可列出不等式为(  ) A.10x-5(20-x ... ...

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