三、保存与关闭Word文档 【教学目标】 1．知识与技能 （1）能熟练保存Word新文档 （2）能熟练保存被修改后的Word文档。 （3）能熟练关闭Word文档。 2．过程与方法 通过实践，了解“保存”与“另存为”的异同。 3．情感、态度与价值观。 （1）培养学生分析知识异同的能力。 （2）培养学生不乱放东西的好习惯。 【教学重点与难点】 重点：（1）保存Word文档。 （2）关闭Word文档。 难点：“保存”与“另存为”的异同。 【课时安排建议】 建议用0.5个课时完成。 【教学准备】 教师准备一个Word文档，用于修改后的保存。 【教学过程建议】 1．演示新建一个Word文档后的保存，让学生去发现此时的“保存”和“另存为”是否一致？ 2．演示打开一个已有的Word文档，略做修改，让学生去发现此时的“保存”和“另存为”是否一致？ 3．着重提示学生注意保存位置，养成不乱放东西的好习惯。 4．对学有余力的学生建议他们自学“拓展园地”栏目的视图切换，然后实践操作，感受到实用，学生自然会掌握。
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