课件编号8892462

2021届高考语文二轮复习:现代文阅读Ⅱ戏剧阅读课件(92张PPT)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:高中课件 查看:13次 大小:983977Byte 来源:二一课件通
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戏 剧 阅 读 核心知识·思维导图 关键能力·靶向突破 【典例剖析】 阅读下面的文字,完成后面的问题。(6分) 罗密欧与朱丽叶(节选) 莎士比亚 罗密欧 把那锄头跟铁钳给我。且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送 给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好 远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。我所以要 跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却 是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。所以你 赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。 ………… 罗密欧 你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱! 帕里斯———…(上前)万恶的蒙太古!停止你的罪恶的工作,难道你杀了他们还不够,还要在死人身上发泄你的仇恨吗?该死的凶徒,赶快束手就捕,跟我见官去! 罗密欧 我果然该死,所以才到这儿来。年轻人,不要激怒一个不顾死活的人,快快离开我走吧;想想这些死了的人,你也该胆寒了。年轻人,请你不要激动我的怒气,使我再犯一次罪…… 帕里斯 我不听你这种鬼话;你是一个罪犯,我要逮捕你。 罗密欧 你一定要激怒我吗?那么好,来,朋友!(二人格斗) ………… 帕里斯 (倒下)啊,我死了!———你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在 朱丽叶的身旁吧!(死) 罗密欧 好,我愿意成全你的志愿……啊!把你的手给我,你我都是登录在 厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里;一个坟墓吗?啊,不!被杀 害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一 座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬 了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人 便说这是死前的一阵回光返照;啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我 的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌;你还 没有被他征服,你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳,不曾让灰白的死亡 进占。提伯尔特,你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗?啊!你的青春葬送在 你仇人的手里,现在我来替你报仇了,我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧, 兄弟!啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可 憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? 为了防止这样的事情,我要永远陪伴着你,再不离开这漫漫长夜的幽宫;我要留 在这儿,跟你的侍婢,那些蛆虫们在一起;啊!我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧! (把握戏剧冲突)简要分析剧中罗密欧对坟墓、死亡的矛盾看法,这种对同一事物的矛盾看法表明了什么?(6分) 答:_____ _____? 【高分攻略】 戏剧冲突的分析与概括 【满分展示】 参考答案:①罗密欧无礼地咒骂坟墓(“你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿”),但一想到朱丽叶已经安葬在坟墓中,他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。②他诅咒死亡,但朱丽叶死了,他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”,愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。这种对同一事物的矛盾看法,表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来的巨大痛苦以及对生活的绝望,表现了执着的爱情给人带来的不可阻挡的力量。 (2020·潍坊模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。(16分) 龙须沟(节选) 老 舍 [提示]话剧《龙须沟》以主人公 ... ...

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