备战2021年安徽中考专项复习名著阅读篇03——《朝花夕拾》《海底两万里》（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年中考专项复习名著阅读篇 ———《朝花夕拾》《海底两万里》 《朝花夕拾》 1.我国文学家 在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是 ，朋友是范爱农（2分） 2.《朝花夕拾》是鲁迅回忆以往不同生活经历和体验的文字，其中《 》抨击了旧的教育制度和教育方法，表达了作者的厌恶之情。《二十四孝图》则批评 的虚伪和残酷。（2分） 3.请运用所积累的知识，完成（1）~（2）题。（6分） 回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话我叫你不要旋，不要旋…” （选自《朝花夕拾》） （1）文段中的“她”是 。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的 （篇名）里出现过。（2分） （2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。（4分） 4.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人:说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说:他叫范爱农，是徐伯荪的学生。 我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数他屈服了。其次要推出人来拟电稿。 “何必推举呢？自然是主张发电的人啰~~。”他说。 我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比别人关系更密切，心里更悲愤做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做，我也不做，不知谁承认做去了；其次是大家走散，只留下一个拟稿的和一两个干事，等候做好之后去拍发。 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命首先就必须将范爱农除去。 然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说:“哦哦，你是范爱农！” “哦哦，你是鲁迅！” 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。 （1）《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本 集，上面文段节选自其中的一篇《 》（2分） （2）联系原著，概括鲁迅与范爱农交往的三件事。（3分） （3）作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？（3分） （4）选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格？请举一例分析。（4分） 《海底两万里》 5.《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到 （潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念 ... ...