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课件网) 谜 语 看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只见它过去，不见它回来。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时，它随着我们的美梦一去不复返…… 时间 时间在流逝 01.现在几点了 谁知道现在大约几点？ ●不许看时钟表 ●不许讨论交流 ●说出猜测依据 温馨提示 说一说你可以根据什么来估计时间的？ 1. 根据太阳高度、广播、人影长短。 2.现在是第几节课，离上课还与多久来估计，然后在看表的误差是多少？ 看一看自己的手表和钟，现在几点了？ 02：一分钟有多长 秒针 时针 分针 钟表以时、分、秒计量时间：钟面上的秒针每转动一小格，表示时间流逝了1秒钟；秒针转动一圈，表示时间流逝了1分钟…… 体验一秒钟有多长 估计一分钟有多长 闭上眼睛，听老师口令。当老师喊“开始”时，开始估计，当你估计时间够1分钟时，睁开你的眼睛，同时举起你的右手。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 根据什么来估计一分钟持续时间的长度？ 秒针滴答声 脉搏跳动次数 呼吸次数 眨眼次数 拍手次数 我们每个人每分钟心跳的次数大约是80次；按一秒钟打一下节拍的速度，即1分钟就是60节拍。 一秒钟能做的事 ①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球七圈半。 一分钟能做的事 1、一分钟能跳绳100多次； 2、一分钟能拍球50多下； 3、一分钟能做仰卧起坐20多次； 4、一分钟能做口算训练23题。 03.一分钟能做多少事 体验1：1分钟写多少字 光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一日难再晨，岁月不待人。 一年之计在于春、一日之计在于晨。 听老师喊计时“开始”，开始工整的抄写句子；当老师喊“停”时，数数自己1分钟写了多少字。 体验2：1分钟看几行字 太阳能是一种可再生的能源，太阳能相对于其他能源来说，有着无可比拟的优势。太阳能技术的特点:一、易获得。太阳相对于地球是永久存在的，太阳光几乎可以照射到各个地方的各个角落，没有地域的限制，没有高度的限制，所以采集到太阳能是比较容易的。并且太阳能可以直接被利用，无须烦琐的加工过程，减少了损耗。二、无污染。太阳能在利用过程中不会产生废弃物及有害气体，也无副产物生成，是最清洁的能源之一。三、能量巨大。太阳自身核聚变所产生的能量十分巨大。每年到达地球表面上的太阳射能就相当于130万亿吨煤所蕴含的能量。 阳能可以作为汽车的第一驱动カ或者第二驱动力。当作为第一驱动力时，就是纯电动汽车在车体外安装太阳能电池板，达到吸收太阳能并将太阳能转换为电能的目的，从而为汽车提供驱动力，并通过控制电流的大小来控制车辆的行驶速度。然而，受太阳能的吸收速率和光电转化效率的限制，纯太阳能驱动的汽车常常出现动力不足的问题。因此，人们一般将太阳能作为汽车的第二驱动力，生产出了燃油、太阳能两用汽车。这种汽车以消耗油燃烧能量为主，太阳能只作为辅助能源。这样，既可以减少燃油的消耗，又避免了太阳能供能不足的问题。 18×4= 130×5= 24×3= 2×380= 25×2= 150×6= 35+75= 100-6= 200-20= 14×6= 7×13= 16×3= 160×40= 230×4= 35×2=? 19×7= 18×5= 140×6= 13×80= 250×4= 16×8= 280×3= 362×3= 700-70= 102-20= 150+510= 64÷8= 17×5= 133×4= 80×30= 听老师喊计时“开始”，开始口算，得出得数；当老师喊“停”时，数数自己1分钟算了多少道题。 体验3：1分钟做多少题 你还能在一分钟里完成哪些活动？ 跳绳70个 跑300米 踢毽子90个 做10道口算 04. 估计10分钟 ... ...
