高三语文试卷参考答案 C〖解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。C项¨受到广¨大民众的抨击”分析错误,原文是“受到与之 利作攸关的生产与经济鄙门的猛烈抨”而广大民众则是被强烈地震撼了” 2.D〖解析】本题考査理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。D项强川因果,有耀眼表现”不一定是因 为题材和内谷形式多样 3.B【解析】本题考查理解文章重要概念的能力。王若冰的《帝国的童年》是长篇历史小说,不属于牛态文学。 ①举例论证。材料二以卡逊《寂静的大》为例,来论证生态文学的意义之一就是用文学的形式发出未来世 界因素的生态预警这一观点。②引川论证。材料二引川了阿尔·戈尔和常切尔·卡逊的言论米论证观点。 【解析】本题考査分析文章论证方法的能力。解答此题先要掌握议论文中有哪些棊木的论证方法,以及判断 的基木技巧,再根据材料内容來分析。答题时不能只是指出论证手法,还要有简要的分析 【评分细则】每点2分,只答论证手法,不分析的,每答对一个手法得1分。意思对即可,如其他答案,只 要言之成理,叮酌情给分。 5.①材料一首先指出中国牛态文学的发展背景,②接着分析了生态文学的内涵、作用等,③讲述了生态文学 的历史与发展,①然后分析了小态文学的题材和内容,⑤最后指出了生态文学的中国表达首要表现。 【解析】本题考査分析文章的思路结构的能力。此题主要是分析文章的行文思路.如果是论述类文本,一般都 是围绕相关论点的引廴、提出、论证等方而来分析。具体材料要具体分析,但都要先分析出材料的层次结构, 找出哪些段落是提岀问题的.哪些段落是分析问题的,哪些段落是解决冋题的。 【评分细则】每答出一点给1分.仝对给6分。意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。 6.B3【解析】本题考査理解作品相关内容的能力。¨突出了‘我’的童年生活的富足与无忧无虑”分析错误,我” 家在当时也不富足,此內容也并不能突出“我”的“无忧无虑” 7.Ⅰ〕【解析】本题考查分析鉴赏作品艺术特色的能力。“揭示了小姐妹之间深厚的于足之情”与原文内容不符 原文是表示与“这些器物”的密切关系。 8.①红木装饰柜是¨我们”家老少二代人一起生活的见证,如今一家人¨分门立户”,人打理它,令人伤感;②红 木装饰是小亲当年“为衣食发愁”的凵子思乐观、有”情趣”的生活的象征,如今母亲多病,无心无力于情趣 的消遣,令人悲伤;③如今家里空间变大,经济宽裕,我们”却不能帮助母亲有情趣地牛活,令人生发时光流 逝、物是人非的悲凉。 【解析】本题考查分析文章重点句子含意的能力。解答这类题日要结合相关句子的特点来分析,比如看句子 是舣事句还是写景句,或是抒情句等,叙事、写景的句子一般通过分析句子于法的运川等来探讨,议论、抒情 的句子则要紧扣理与情来思考。这是一个抒发作者内心情感的句子,答案可以围绕为们么“令人痛楚”和具 体的情感来作答。 【评分细则】题共4分,答出一点得2分.答出其中两点即可,其他答案言之有理酌情给分。第一点扣住¨生 活的见诎”令人伤感”等意思冋答即可,第一点能围绕母亲的情趣回答郎可,第三点扣住时光流逝”物是人 非”悲凉”等意思回答即可 9.①¨三件什物”是文章中的重要意象,关涉“我”的成长纶历与生活感受·文章借物写事、抒情。②写小圆桌再 现忺乐谊年生活,写坑斗橱攴现成长中的忧与惊异,写'木桌子和樟木箱突岀与“这些器物”之间的¨痈瘅 相关的肌肤之亲”,从而增强文章叙事的层次感与立休感。③仆物寄寓的情感与上下文紧密相连,小圆桌 交代母亲对¨我”的解放与¨我”对小圆桌的依赖,照应上文¨依靠”:勻¨我”与樟木箱等的“痛痒相关的肌肤之 亲”与下文中红木裝饰框引发的痛楚在情感上相呼应,从而使文结构严谨。 【解析】本题考查探究文章写作技巧的能力。题目根掘对作家 ... ...
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