中小学教育资源及组卷应用平台 第3课时 空气的成分 红磷燃烧时我们会观察到产生大量 ，同时集气瓶里的水面逐渐 。等燃烧停止，白烟消失后，集气瓶内水面上升了约体积。21·cn·jy·com 空气是由 种气体组成的，它们 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)所占的体积分数分别为 气约78%、 气约21%、稀有气体约0.94%、二氧化碳约0.03%、其他气体和杂质约0.03%。 由两种或两种以上物质组成的物质称为 。只由一种物质组成的物质称为 。 稀有气体的性质不活泼，曾被称作 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 气体，包括 六种，如氦气球不会像氢气球那样易发生爆炸，可以用氦气充填 。 我们利用 ，从 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液态空气中分离出氮气、氧气和稀有气体，制取液氮和液氧。在低温下加压，把空气转变为高压的液态空气，然后蒸发。由于在标准大气压下，液氮的沸点为－196 ℃，液氧的沸点为－183 ℃，所以 先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是 。人们将液氮和液氧分别装入 色和 色的钢瓶。 法国化学家 首先发现空气的组成。 1、空气的主要成分及所占体积分数，氦气的用途，属识记内容，通常以选择题形式考査。 2、空气中氧气含进的测定实验是中考重点，常以选择题、实验探究题的形式考査。 3、纯净物和混合物的区分是中考常考内容，常以选择题形式出现。 考法1 空气中氧气含量的测定 （2020?北京）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ） A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是消耗试管中的氧气 C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 [题组冲关]测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下： (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 第一步：按A连接好仪器； 第二步： 第三步：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管； 第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧； 第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。 请你根据实验回答下列问题： （1）请补充第二步实验操作： 。 （2）红磷燃烧的现象是 ，打开弹簧夹后观察到的现象为 。 （3）写出红磷燃烧的文字或符号表达式为： ； （4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是 ；（写出一条即可）21cnjy.com （5）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质和 的物理性质。 （6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示）（写一点即可），你认为改进后的优点是： 。【来源：21·世纪·教育·网】 考法2空气的成分 《流浪地球》的热播让我们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO等。下列说法正确的是（ ） A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛会迅速熄灭 C．“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质不同 D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧元素并未消失 [题组冲关]（2020春?慈溪市 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)期末）空气的成分主要有：①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳。按体积分数由小到大排列的正确顺序是（ ）21·世纪 教育网 A．②①③④ B．④③②① C．③④②① D．④②③① 考法3从空气中获得氧气和氮气 关于工业制氧气的说法不正确的是（ ） A．利用的是氧气和氮气的密度不同 B．物理变化 C．工业上用蒸发分离液态空气法获得氧气，在实验室不适用 D．过程中先蒸发出的是液氮 [题组冲关]采用合适的方法，所有的气体 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)都可以被液化，但每一种气 ... ...
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