六下道德与法治第一单元测试提高卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册道德与法治 第一单元测试提高卷 一、知识广场（34分） 1.每个人都有自己的 和 ，只有尊重自己，才会获得别人尊重。 2.尊重自己包括 、 、 和 等方面。 3.尊重自己还表现为 、 、 。 4.宽容让人们彼此 、 、它是我们 、 生活的重要基础。 5.反思作为内心活动，是 的一种方式，能帮助我们 、 和 。 二、判断（20分） 1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。( ) 2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ( ) !3.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。( ) 4.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。 ( ) 5.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。 ( ) 6.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 ( ) 17，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。 ( ) 8.拥有一颗宽容的心，不能以眼还眼和以牙还牙” ( ) 9.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。 ( ) 10.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。 ( ) 三、选择（12分） 1.面对冒犯和侮辱，我们可以( )。 A.忍气吞声 B.要求对方道歉 C.听之任之 D.找人报复 2.“吾日三省吾身”是( )的名言。 A.孟子 B.老子 C.曾子 D..孔子 3.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己( )下来。 A.不安 B.安详 C.狂躁 D.平静 4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在( )自己。 A.尊重 B.反思 C.鼓励 D.难为 5.君子和而不同。一《论语·子路》。这句话的含义是指( )。 A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上与却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。 6.通过反思，可以看到自己的( )，避免再犯同样的错误。 A.缺点和优点 B.长处和不足 C.优点和不足 D.缺点和不足 四、这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的( )内打“√”。（8分） 1.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。( ) 2.过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。( ) 3.上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。( ) 4.发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。( ) 5.下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?( ) 6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。( )太棒了，英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。( ) 7.写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。( ) 五、我会答（16分） 1.尊重自己都表现在哪些地方? 为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？ 能力测验（10分） 阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？ 小小的善 改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，男青年口渴难耐，买了一 ... ...