第6课 防范网络陷阱与计算机病毒 课件（共10张PPT)

第六课 防范网络陷阱与计算机病毒 （一）认识计算机病毒，了解预防和查杀计算机病毒的方法 （二） 通过本课的学习，根据学生实际使学生初步形成信息安全意识。 （一） 认识计算机病毒： （1）通过交流导入新课 老师：同学们知道什么是计算机病毒吗？ 学生：……！ 老师：同学们想知道吗？我们先看一个案例吧！ （2）以实例激发学生的学习激情。 http://www./todayonhistory/110998.html 1988年冬天，正在康乃尔大学攻读的莫里斯，把一个被称为“蠕虫”的电脑病毒送进了美国最大的电脑网络———互联网。从美国东海岸到西海岸，互联网用户陷入一片恐慌。到11月3日清晨5点，当加州伯克利分校的专家找出阻止病毒蔓延的办法时，短短12小时内，已有6200台采用Unix操作系统的SUN工作站和VAX小型机瘫痪或半瘫痪，不计其数的数据和资料毁于这一夜之间。造成一场损失近亿美元的空前大劫难！ 请大家现在就通过网络来寻找答案，在三分钟后用自己的语言告诉我“什么是计算机病毒” 计算机病毒：是一种特殊的计算机程序；可以造成计算机死机，运行变慢，资料丢失等故障。 （二）预防计算机病毒： （1）养成良好的计算机使用习惯和持续的安全意识。 （2）安装360安全卫士和360杀毒软件，启动保护，并经常杀毒 （3） 不用盗版软件。 （4） 定期备份 （三）查杀计算机病毒： 当计算机运行出现异常时，可以运行杀毒软件杀毒。 （1）目前计算机杀毒软件种类较多，360杀毒软件、江民杀毒、卡巴斯基等。。。。一般选一种就可以了。 （2）以我们的教学电脑自带的杀毒软件为例；可以实践一下。 三、小结： 通过学习本课，同学们要了解计算机病毒，学会了预防和查杀计算机病毒的方法，初步形成信息安全意识，要把学到的知识应用在今后的生活、学习中。 四、作业： 回家后将自己家里的电脑进行一次全面的清查病毒。 五、教学反思： 学生的学习只有通过自身的实践，才有可能是有效的。在网络教学中，实现了信息流通的双向性，学生能根据各自的需求快速灵活地选取信息。