统编版三年级语文下册第一次月考卷（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文下册第一次月考卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。(8分) 1. róng huà( )的xī shuǐ( )旁,xiǎo lù( )在独自 xīn shǎng（ ）自己婀娜的身姿，心里jiāo ào( )极了。 2.在灾区连续奋战几十个小时的官兵们，衣服上全是 chén tǔ（ ）,手上liè kāi( )了一道道口子。他们只有一个信念，那就是不惜任何dài jià（ ）救出更多的受灾群众。他们这种舍己救人的精神，受到人们的称赞。 二、给下面加点的字选择正确的读音打”√"。(7分) 1.劳动了一天，虽然我的骨头像散( sàn sǎn)了架似的，但是郁闷的心情却烟消云散( sàn sǎn)了。 2.夏天的草丛里生机勃勃，勤劳的蚂(mà mǎ)蚁在搬运食物，蚂(mà mǎ)蚱们一刻闲不住，在草地上蹦来跳去。弟弟被小昆虫们吸引住了，禁( jīn jìn)不住蹲下来仔细观察。 3.妈妈一撒(sā sǎ)开手，弟弟就撒(sā sǎ)着欢儿地跑向游泳池。 三、把下面的词语补充完整并按要求填空。(6分) 光( )夺目 没( )打（ ） 灰心( )气 ( )睦相( ) 无忧无( )（ ） ( )（ ）起舞 1.仿照画线词语，再写两个：_____、_____。 2.任选一个词语写一句话:_____。 四、下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是( )(3分) A.同一首歌不同的人演唱，就会有不同的味道。 B.新上市的蟠桃颜色鲜艳，味道香甜。 C.这本《中国寓言故事》越读越有味道。 五、根据语境选择合适的词语填空。(6分) 口味 品味 1.吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改( )，也吃蚜虫吗? 2.你的( )决定了你是什么样的人。 姿态 姿势 3.洪水过后，死亡的动物们的尸体，保持着各种各样的( )。 4.同学们以全新的( )迎接新学期的到来。 精致 别致 5.妹妹非常喜欢那个光洁( )的瓷娃娃 6.鹿对着池水欣赏自己匀称的身段和( )的角。 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。(句中把小鱼当成人来写，你也来写个这样的句子吧) _____ 2.照样子，描写一种动物的外形特点。 例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 _____ 3.照样子，仿写句子。 例：“真的，我的彩票中奖啦！”爸爸激动地喊起来。 “怎么会出现这样的事呢?”妈妈_____。 4.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 这句话运用了_____的修辞手法，把“我”比作_____，把泥土比作_____，生动形象地写出了“我”的安闲舒服。我也能运用此修辞手法写一句话：_____。 七、积累与运用。(12分) 丽 上 日 江 迟 花 出 火 山 1.看表格回答问题。 我能从表格中找出一句诗：_____。这首诗 的作者是唐代诗人，诗中描写的动物有和， 请写出这两句诗： _____，_____。 2.《陶罐和铁罐》是一篇(A.寓言故事B.神话故事)(填序号)。 文中陶罐的_____和铁罐的_____形成了鲜明的对比，告诉我们的道理 _____。 3.《守株待兔》这个寓言故事中，宋人的结局是_____（用课文原句回答)；宋人犯的错误是_____。 八、拟写通知。(4分) 学校准备于9月24日上午8点，在学校教学楼前集合学生，去参观宝石博物馆。9月22日时，请你帮学校办公室写一个通知，告知全体同学。 九、阅读理解。(21分) (一)燕子(节选)(9分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.选文写的是燕子（①飞行 ②停歇)(填序号)时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字，我会取名叫。(2分) 2.画“_____”的句子把小燕子的尾巴说成是_____，让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。(1分) 3.你 ... ...