专题五（1） 文化事业的曲折发展 课程标准： 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训。 年份 1949 建国初期 文革时期 新时期 1956 1976 1966 1978 活力初现 遭遇挫折 重现春天 “双百”方针 提出 贯彻 1956年 文革时期 1978年 背景 社会主义改造基本完成， 社会主义制度的建立 1956年春中共中央政治局扩大会议 “二为”方针 谢晋的困惑 1951年谢晋被调入上影厂，正准备大展拳脚，但每天听到的却是对电影《武训传》的大批判。《武训传》描写和歌颂了清末武训行乞兴学的事迹。上映后，引起了两种截然相反意见的争论。赞扬者认为，这“是一部富有教育意义的好电影”；批评者认为，这是一种“缺乏思想性有严重错误的作品”。这本是文艺界不同意见的正常争论。而毛泽东却认为，电影《武训传》宣传了反历史唯物主义的反动思想，必须严肃批判。全国性的政治大批判持续一年多。 这一批判严重地混淆了思想艺术和政治问题的界限，使著名的编导孙瑜受到沉重的打击，40多位同志受到牵连。也给新中国的电影艺术创作的发展带来严重的不良影响。据统计，1950年，我国拍摄国产故事片29部，1951年仅有１部。 这反映了当时文化领域状况如何？原因何在？有何危害？ 一.“双百”方针的提出与新中国文化事业的繁荣 1.背景:（1）新中国成立，激发了文艺工作者的创作热情；但存在混淆了学术思想艺术和政治问题的界限的倾向，打击一些文艺工作者的热情。（2）社会主义制度确立，经济建设需调动一切积极因素。 2、提出: 3、目的： （1956～文革前） 1956.4,中共中央政治局扩大会议 充分调动知识分子的积极性，使其为社会主义服务。 艺术问题上的“百花齐放 学术问题上的“百家争鸣” 4、“双百”： 实质 是在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主、科学民主。 内涵 创作于1962年 热爱新中国 热爱社会主义制度 社会主义建设 ▲繁荣表现： 《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《谁是最可爱的人》…… 老舍———话剧《茶馆》； 郭沫若———历史剧《蔡文姬》; 杨沫———长篇小说《青春之歌》 5、影响： 科学技术领域和文学艺术领域，出现了“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象。 二、曲折发展———双百”方针贯彻受挫 1、原因： ①根本原因：“左”倾错误的泛滥 ②政治运动的扩大化和“文革”的到来 （1966-1976文革时期） 导火线：1965.11，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 2、文革中文艺事业遭到摧残的表现 （1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残 破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯） （2）优秀文艺人士遭迫害（全国横扫一切“牛鬼蛇神”） （３）样板戏一枝独秀，忠字舞盛行。 京剧《奇袭白虎团》 京剧《沙家浜》 《智取威虎山》 《红灯记》 《海港》 忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有： 双手高举表示对红太阳的信仰， 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东， 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。 三、文艺事业的繁荣 1、文革结束后，清算 “左”倾错误； 2、坚持贯彻“双百”方针 3、总方向：邓小平的“二为”方针 （1978年以后 ) 背景: “为人民服务， 为社会主义服务” √ 影响：文艺再次呈现繁荣景象： 二、人民教育事业的发展 1.社会主义教育的兴办（1949-1966） 2.“文革”中的“教育革命”（1966—1976） 3.教育事业的蓬勃发展（1977至今） 一、社会主义教育的兴办 1、新中国的建立（1949-1956） （1）改造旧教育，建立社会主义的新教育 （2）教育面向工农，面向国家建设； （3）1954年宪法正式将教育为人民大众服务的性质确定下来。 2、全面建设社会主义时期(19 ... ...
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