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课件网) 玩转电磁铁 五年级教材下册 小电动机的构造 外壳 线圈 磁铁 转动轴 小电动机 （马达） 线 圈 转动轴 磁 铁 外 壳 与电池节数有关？ 与线圈匝数有关？ 猜 想 电磁铁磁性大小与什么因素有关？ 1、在组长的组织下，每个成员都要明白以下两个问题： （1）本组要研究什么问题？（是研究线圈的匝数还是研究电池的节数？） （2）如何研究？（也就是说每次实验时，什么不变，改变什么？） 2、汇报时，可以一人说，也可以两个人说。如：我们组准备研究的是“电磁铁的磁性大小是否与（ ）有关”这个问题，研究时，（ ）不变，改变（ ），看吸起的大头针的数量是否相同。 注意：讨论后，请迅速坐端。 合作提示： 与电池节数有关？ 与线圈匝数有关？ 请每个小组选择一个问题讨论，制定实验的方案。 1、组长分工。（两个人负责安装电池，并连接线头，接线时注意安全；另外两个人：一个人负责用电磁铁吸大头针，另一个负责观察并填写实验记录表。） 2、做实验时，边实验边记录，并认真填写实验结论。 3、汇报时做到语句通顺完整。（汇报的方式在实验记录表上，请根据你们组的研究问题选择汇报方式。） 4、注意在连接线路时，切记接通电源时不要用手直接接触导线的铜线，以免被电着。每次实验后，请立刻拔掉导线的一端，以免损坏电池。 注意：实验时，声音不要太大，实验后，整理实验器材，快速坐端。 合作提示： 电池节数 线圈匝数 吸起的大头针数 结 论 “电磁铁磁性强弱实验”记录表（2） 研究问题：电磁铁磁性大小是否与电池节数有关？ 线圈匝数 电池节数 吸起的大头针数 结 论 “电磁铁磁性强弱实验”记录表（1） 研究问题：电磁铁磁性大小是否与线圈匝数有关？ 电池的节数越多，磁性越大； 线圈的匝数越多，磁性越大。 结论： 电磁铁的磁性大小与线圈的匝数和电池的节数有关。 “钓鱼比赛” 比赛规则： 1.以组为单位，每个小组利用现有的材料制作一个磁性最强的电磁铁。 2.比赛开始后每个小组用自己的电磁铁从盘子里“钓鱼”，钓到鱼后放到自己组的“鱼篓”里。 3.在相同的时间里，比一比哪个组钓的最多。 电磁铁的应用 电磁起重机 验钞机 电磁铁有什么用处呢？ 发动机 磁悬浮列车 变压器 空调 课堂小结：
