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大象版(2001)五年级科学下册课件-4.1 “废物”知多少 (课件20ppt)

日期:2025-09-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:63次 大小:2773048B 来源:二一课件通
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什么是废物? 废物:又叫废弃物、垃圾。是指对持有者没有继续保存和使用价值的物质。 “废物”知多少 大象版小学五年级科学下册第四单元 日常生活中的“废物”有哪些?是怎样处理的?请同学们回忆一下,把结果填写在下表中。? 谁愿意把自己的记录和大家交流分享一下? 请同学们来对这些“废物”进行分类,并说说你的理由? 小组讨论: 根据生活中“废物”的来源,“废物”可以分为哪几类? 根据生活中垃圾的来源,我们可以分为以下三种: {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}分类 定义 食品垃圾 普通垃圾 危险垃圾 食用各种食品而产生的残余废物的总称。如:剩饭菜,瓜皮果壳等。 人们日常生活中废物总称。如:木制品、塑料、纺织品、金属制品、尘土等。 对人类或动植物的生命具有瞬间的、短期或长期危害的废物的总称。如:干电池、体温计、日光灯光等化学、生物的危险品、易燃易爆品、含有放射性物质的物品。 讨论、交流 我们如何根据分类,科学的处理这些“废物”,让它们变废为宝呢? 根据生活中垃圾的来源,我们可以分为以下三种: {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}分类 定义 处理方法 食品垃圾 普通垃圾 危险垃圾 食用各种食品而产生的残余废物的总称。如:剩饭菜,瓜皮果壳等。 人们日常生活中废物总称。如:木制品、塑料、纺织品、金属制品、尘土等。 对人类或动植物的生命具有瞬间的、短期或长期危害的废物的总称。如:干电池、体温计、日光灯光等化学、生物的危险品、易燃易爆品、含有放射性物质的物品。 速度。卫生填埋,堆肥(发酵处理生成肥料和天燃气) 垃圾回收的主要对象。分类回收、焚烧、填埋。(木材、纸制品可以回收制成纸制品;玻璃金属可以融化制成新产品;塑料橡胶可以融化再生产。) 回收、综合处理(去除毒害性、提炼有用物质,再利用。) 调查研究该怎么做? (1)调查研究的步骤有哪些?? (2)调查研究之前,我们应做好哪些准备?? (3)调查研究时应注意什么?? (4)我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果?? 调查步骤 关于???生活垃圾环保处理方法???的调查研究计划?? 调查的问题 调查的范围 调查的目的 调查的时间 人员分工 调查的记录 调查结果分析 我们的建议 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 调查发现问题后,可以向有关部门提出建议。 垃圾有哪些环保的处理方法 日常生活垃圾的处理方法 了解垃圾的处理方法,保护环境。 2019年5月22日 xx负责走访调查;xx负责网上收集资料….. …….. …….. 小组讨论:制定调查研究计划 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}调查的问题 调查的范围 调查的目的 调查的时间 人员分工 调查记录 分析结果 我们的建议 在开展调查研究活动时,应该注意什么问题?? 调查的时候应该注意对人有礼貌。? 调查时一定要实事求是,不能凭空想象。 调查的时候,记录的数据一定要真实。 小组内的几个同学分工要明确。 你打算怎样展示你们的研究成果? 作业: 课后做一份调查报告。 ... ...

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