演示文稿的制作 教材分析：八年级（全一册）中第四章多媒体演示文稿的制作第二节的内容。 学生分析：学生通过对第一节PowerPoint 2003 的学习，对演示文稿已经有了一个大体的了解，对于多媒体作品的制作规划有了一个理性的认识，对于素材准备方面也能够熟练完成，这为我们学习本节课的学习打下了一个良好的基础，更可贵的是同学们对这一部分的内容很感兴趣，这也为我们顺利完成本节课的任务提供了一个前提。 教学目标 1．知识目标： （1）掌握应用多媒体素材的基本方法。 （2）学会在幻灯片中插入图片、文本框、自选图形的方法。 （3）学会灵活运用绘图工具栏，并运用Windows录音机给幻灯片插入声音。 （4）学会制作多页演示文稿。 2．技能目标： 通过启发 、引导学生主动学习，在掌握操作方法的同时，让学生自学 、分析 、归纳 、总结等解决问题的能力有所提高，学会利用信息技术的技能获取知识 。 3.情感目标： 采用趣味性任务教学，使同学们保持浓厚的学习兴趣，在学会操作的同时获得成功的喜悦 。 教学重点和难点： 1.重点： 学会灵活运用绘图工具栏，并运用Windows录音机给幻灯片插入声音。 2．难点： 学会制作出图文并茂、声动结合的多页演示文稿。 教法：采用演示法 、讲解法 、指导法 、以任务驱动模式达到教学效果 。 课时安排：1课时 教学环境：计算机教室 教学过程： 一 、巩固旧知 1.什么是多媒体？ 2.Power Point2003的掌握？ 3.Power Point2003与Excel 2003、Word 2003的不同？ 二、导入新课 我们已经认识了Power Point2003,也知道了什么是多媒体，多媒体技术也给信息技术领域带来了巨大的变化。今天我们来学习如何在幻灯片中加入更多的多媒体元素。 三、布置总体任务 任务一：启动powerpoint 2003. 任务二：制作一张幻灯片，并为它配上一句解说词。 让学生以书本116页图4-2-2为例制作一个精美的幻灯片。 任务三：制作多页演示文稿。 让学生以书本122页图4-2-12为例制作多张幻灯片。 任务四：给幻灯片插入声音。 任务五：将你制作的幻灯片展示给大家。 2．技能准备 设置演示文稿中幻灯片的张数 、在幻灯片中插入图片、艺术字、音乐，及绘图工具的运用是我们本节课的学习内容。我们将通过完成一系列任务来掌握这些知识。 四、自主探究 协作学习 1．任务分解第一步： 新建演示文稿 （1）单击屏幕左下角的“开始”按钮，打开“开始”菜单，选择“程序”→“Microsoft Powerpoint”菜单命令，运行Powerpoint 。 （2）出现“Powerpoint”窗口后，同时出现“Powerpoint”对话框，单击“确定”按钮，打开“新幻灯片”对话框 。 （3）在“在版式”列表中，选择“空白”幻灯片版式，单击“确定”按钮，新建一个含有一张“空白”幻灯片的演示文稿 。 学生自己练习，教师巡回辅导，提示学生互相帮助或参考教材步骤，教师点评。 我们制作演示文稿，一张幻灯片是不够的，我们怎样才能插入更多的幻灯片呢？ 2．任务分解第二步：插入幻灯片，并保存 (1）选择“插入”→“幻灯片”菜单命令，又添加了一张空白幻灯片，重复使用该菜单命令若干次 。 (2）单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，打开“另存为”对话框，单击“保存位置”右侧下拉列表，选择保存位置，并在“文件名”框中输入自己的名字作为文件名，单击“保存”按钮 。 教师演示后学生一起动手练习，教师巡回辅导，鼓励学生互相帮助。然后教师指定某个学生演示在演示文稿中再添加4张幻灯片。 怎样才能让演示文稿美观呢？我们可以在幻灯片中运用绘图工具进行绘制图形，并对图形进行组合，叠放等操作；还可利用插入菜单插入图片 、艺术字 、文本框、音乐等。 3.任务分解第三步：运用绘图工具绘制图形 教师演示并布置任务，完成图4-2-1的幻灯片。学会图形的组合与叠放。 4 ... ...
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