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课件网) 18 文言文二则 部编版四年级下册 语文 吾乃尚贤万科之师，今有吾授之此课，与子共勉。 回忆我们以前学习的文言文，有什么方法可循？ 文言文学习的方法 明出处，解题意； 初读文，清字音； 逐句读，会文义； 读悟品，知写法； 读成诵，了于心。 明出处，解题意 明出处，解题意 明出处，解题意 明出处，解题意 用口袋装 初读文，清字音 胤 勤 贫 焉 恭 博 初读文，清字音 盛 （装） 数十 （几十） 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 初读文，清字音 胤恭勤不倦，博学多通。 1.借助注释帮助理解 疲倦 2.扩词帮助理解 勤奋或勤学 句意：车胤谦恭有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。 逐句读，会文义 胤恭勤不倦，博学多通。 / 从第一句话中，我们能看到一个怎样的车胤？ 谦恭有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。 逐句读，会文义 胤恭勤不倦，博学多通。 1.借助注释帮助理解 2.扩词帮助理解 逐句读，会文义 家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 贫穷 用白色薄绢做的口袋 译文：（车胤）家境贫寒，不能经常得到煤油（点灯，以便在灯下读书），夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成（透光）的口袋，装几十个萤火虫照着书本，夜晚接着白天地学习着。 用夜晚接着白天的时间 逐句读，会文义 用 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 / / / 从第二句话中，我们能看到一个怎样的车胤？ 学习勤奋而不知疲倦 逐句读，会文义 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 概括 具体 读悟品，知写法 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 读成诵，了于心 拓展阅读 凿壁借光 匡衡（1），勤学而无烛。邻居有烛而不逮（2），衡乃穿壁（3）引其光，以书映光而读之。 注释： （1）匡衡：西汉经学家。 （2）逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 （3）穿壁：在墙上打洞。穿：凿 译文：匡衡勤学好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。 拓展阅读 课后任务 1.背诵《囊萤夜读》 2.课后读读《语文园地七》中推荐的古人求学的故事。(
课件网) 18 文言文二则 部编版四年级下册 语文 李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 读标题，晓内容 铁杵成针 读标题，晓内容 读标题，晓内容 铁杵成针 一读文，正字音 传 （相传） 还 （回去） 一读文，正字音 半包围结构 上下结构 一读文，正字音 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 看注释 扩词帮助理解 多朗读 边读边思考，整篇文言文大概讲了一个怎样的故事？请你自己说一说。 二读文，明大意 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她干什么，老妇 ... ...
