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课件网) 比较种子发芽实验 五年级下册 绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 3 2号组 3 绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 3 绿豆种子发芽需要适不需要土壤也能发芽 2号组 3 实验计划表 我们提出的问题 绿豆发芽需要温度吗？ 我们的推测 ?绿豆发芽需要温度。 两个组相同的条件 两个组不同的条件 实验的方法 氧气、水 、相同数量的绿豆 一组放冰箱，另一组不放冰箱 让一组绿豆种子在冰箱里发芽，我们可以把这这组称为对照组。而另一组绿豆种子在常温环境下发芽,我们可以把这组称为实验组。 绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 18 16 2 2号组 18 1 17 绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 18 16 2 绿豆种子发芽需要适宜的温度 2号组 18 1 17 实验计划表 我们提出的问题 绿豆发芽需要光吗？ 我们的推测 ?绿豆发芽需要光。 两个组相同的条件 两个组不同的条件 实验的方法 氧气、水 、温度、相同数量的绿豆 一组不盖黑塑料，另一组盖黑塑料 让一组绿豆种子盖黑塑料袋发芽，我们可以把这这组称为对照组。而另一组绿豆种子不该黑塑料发芽,我们可以把这组称为实验组。 绿豆种子发芽是否需要阳光的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 24 24 24 绿豆发芽不需要阳光 2号组 24 24 24 绿豆种子发芽是否需要阳光的实验记录表 种子芽数 已发芽数 未发芽数 我们的解释 1号组 24 24 24 2号组 24 24 24 练习 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持 低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组 种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、 _____、_____、_____，需要控制的条件是_____。 2、做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_____。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_____， 和我们的猜测不一致一组叫_____。 温度 空气 光 种子 水 1 相同 实验组 对照组 练习 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持 低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组 种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A ... ...
