课件编号8938871

3.2依法行使权利(课件共21张PPT+教案+同步课时练+视频素材)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中试卷 查看:55次 大小:35062657Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 3.2依法行使权利 统编版 八年级下 新知导入 在消费过程中,你是如何维护自己的权益的? 新知讲解 1.公民应该怎样正确行使权利? 3.公民应如何正确维护权利? 4.维护权利的方式有哪些? 2.为什么要遵守正当程序? 学习目标 新知讲解 一、行使权利有界限 想一想:情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利? 张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。 情景一 小区里,一些车主不按规定停放车辆,影响了人们的正常生活和出行。 情景二 青年王某闲来无聊,在网上发布了一些假消息,引起了网友的不安扰乱了社会秩序。 情景三 维权不可任性 不得损害他人权益 有权不能胡来 新知讲解 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1、公民如何正确行使权利? 新知讲解 新知讲解 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动; 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严,不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动; 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲实事进行诬告陷害国家机关工作人员; 任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。 法律链接: 新知讲解 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没收到货。妈妈向消费者协会投诉。消协调查发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解,该公司向晓明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。 晓明妈妈的做法给你带来什么启示? ③维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 探究与分享: 新知讲解 1、公民应该怎样正确行使权利?(重点) ①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(P43) ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (P43) ③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 新知讲解 二、维护权利守程序 张某的车在道路上正常行驶,驾驶员刘某未注意到后方来车,也未打转向灯强行变道行驶,与张某的车发生剐蹭,张某的车被刮花,预计损失在500元左右。 探究活动一 思考:如果你是张某,此时你会怎么办? 新知讲解 方式一 协商 适用:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等; 要求:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决; 优势:协商是一种快速、简便的争议解决方式。 消费纠纷 劳动争议 交通事故 新知讲解 方式二 调解 依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据; 实施:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷; 方式:人民调解、行政调解和司法调解。 特点(优势):日常生活中大量的权益争议通过协商解决;快速、简便。 新知讲解 人民调解:依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。 行政调解:由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解:是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 人民调解委员会主持 行政机关主持 人民法院法官主持 调解书具有 ... ...

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