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课件网) 大家来发现 颜 色 表 现 大家来评价 形 状 欣 赏 拓 展 大家来体验 大家来实践 第 10 课 同学们说一说，你见过哪些鸟？你 搜集到了哪些鸟的图片？它们都有哪些 特点？ 观察下面这些鸟，它们身体最特 别的地方是哪里？ 你的发现 在图片上勾画出鸟的基本形 画一画 返 回 它们的颜色有什么不同？ 鸟身上的颜色丰富鲜艳 你能表演一下鸟类飞翔的动作或有关鸟的诗句？ 体验一下 返 回 看书小组讨论有哪些益鸟？ 请小组成员汇报鸟的益处 鸟的不同表现形式 水粉画 国画 鸟的不同表现形式 纸贴画 彩笔画 彩泥 绒线 说一说： 你还能用什么表现形式来表达你对鸟的喜爱呢？ 返 回 （1） 用自己喜欢的方式完成一幅表现鸟的作品 （2） 将自己手中的作品，以小组为单位粘贴到本组 的宣传板上，并向其他组介绍本组的宣传内容 （3） 结合爱鸟周,策划一个宣传爱鸟、护鸟的活动 （1） 利用外形和颜色表现鸟的特点 （2） 利用多种形式进行爱鸟宣传活动 返 回 艺术实践 内容 要求 欣赏其他同学是如何表现鸟的？ 返 回 评一评 参与活动积极 作品满意 作品有进步 对同学的表现评价: 返 回 参与活动积极 善于合作 作品有进步 返 回 只要大家行动起来真正的去爱鸟护鸟，相信我们的生态环境会越来越好，你有什么收获？ 让我们从现在开始，走出校园组织一次爱鸟护鸟的宣传活动吧。 我们大家应该怎么做？
