《我的留言册》教学设计 学习目标 1、初步学会毕业留言册的排版要点与技巧。 2、能按自己的喜好设计出美观协调的毕业留言册。 3、能体会深厚师生情与同窗情。 教学重点 按自己的喜好设计出美观协调的毕业留言册。 教学难点 留言册的装饰、装帧。 教具准备 多媒体课件、各种彩色画笔、卡纸等 教学环节 师 生 活 动 备注 自 主 学 习 创设 情境 导入 新课 展示部分学生领奖、运动会时的图片。 听完这首歌你们都想到了些什么？（学生举手发言） 二、让学生说说在即将毕业之时，想跟你的同学说点什么？ 教师小结。（那同学们想不想把你们相对同学说的话写下来呢？写在哪里呢？） 引入课题 板书《我的留言册》 互 动 学 习 引导 创新 应用 实践 四、学生自学课文内容 1、让学生欣赏课件、课本上的学生自己制作的留言册，再让学生展示购买的留言册，将两者进行对比，说说它们各自的特点。 2、说说那一种留言册更有意义。 3、鼓励学生自己制作留言册。 五、作品欣赏 1、教师向学生介绍几种常见的装帧方式，同时展现一些现代比较新颖的装帧作品。（课件展示） 2、艺术字的设计、应用。（欣赏） 六、学生欣赏完后，小组讨论制作主题。 教师强调留言册的设计要点： 创意：有趣 有新意 字体：美观 大小合适 色彩：和谐 有艺术性 七、组织学生进行留言册的设计。 学生拿出课前准备的各种材料，小组合作来制作留言册，教师巡回指导。 延 展 学 习 作品 展示 展示交流 1、 组内展示，并讲述自己的构思，感受他人的创意。 2、 组内选出好的作品在班上展示，评选出优秀作品。 延展 学习 九、拓展训练 在制作好的留言册写上赠言，也可以贴上照片，留下老师和同学们的期望和祝福，以及童年美好的回忆。 课后 反思
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
