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课件网) 义务教育教科书 美术 导入环节 新授环节 学生实践 评价、拓展 思考1：你认为在什么样的场合会用到各式各样的水果拼盘呢？ 餐厅、宴会、生日聚会、日常生活…… 思考2：人们为什么要制作水果拼盘呢？ 水果拼盘———好看又好吃，能增进食欲、美化宴席、烘托气氛。 欣赏 水果拼盘 大 家 来 欣 赏 如果让你做一个水果拼盘，你会从水果的哪些方面来思考？ 思考3： 从哪几个方面思考？ 种类 色彩 形状 方法一：利用水果的外形组织拼摆成可爱的形象。 方法二：按设想将水果切开后组织拼摆成可爱的形象，运用重复使画面更好看。 方法三：根据水果的外形特征，经过大胆想象并通过添加，设计完成水果造型。 第一组 第二组 第三组 返回菜单 看我像什么 ？ 返回菜单 找找我们的规律吧！ 第一组 第二组 第三组 返回菜单 借形组形 切开重复 随形联想 组合拼摆———多种水果切割后组合摆 你学会了吗？ 学生作品 优秀学生作品欣赏 水果拼盘大赛 实践内容： 可以2-3人为一小组，利用不同的水果，展开想象，设计拼摆出好看的水果拼盘。 实践要求： 1、造型美观 2、色彩协调 3、讲究卫生（带手套制作） 展示与评价 一、介绍本组作品 二、选出： 最佳创意奖 最佳色彩奖 最佳造型奖
