人美版（北京） 二年级下册美术 第13课 我们班的旗帜 ▏课件（35张PPT）

(课件网) 我们班的旗帜 二年级 下册 第13课 人民美术-出卷网- 13年审定教科书 我们班的旗帜 二年级 下册 第13课 人民美术-出卷网- 13年审定教科书 旗帜相貌与其用途紧密联系，具有寓意。 猜猜看 1、 你是依据什么猜出来的? 色彩 图案 内容 知识小链接 这分别是哪个国家的旗帜？ 中国 旗面为红色，象征着革命。五角星代表中国共产党，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。 德国 黑、红、金三象征日耳曼民族争取统一、独立、主权的雄心。 黑色象征严谨肃穆； 红色象征燃烧的火焰，激发人民憧憬自由的热情； 金色象征真理的光辉，决不会被历史的泥沙掩埋。 加拿大 旗面中央红色枫叶象征生活在这个富饶国土上辛勤努力的人民。枫树是这个国家的国树，也是民族的象征，代表了人们对枫叶的喜爱。 猜猜看 1、 这些分别是哪个国家的国旗？ 色彩 图案 知识小链接 内容 你是依据什么猜出来的? 中国 旗面为红色，象征着革命。国旗左上方缀着五颗黄色五角星；大五角星代表中国共产党，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。 德国 国旗由黑、红、金三种色彩组成。它们象征日耳曼民族争取统一、独立、主权的雄心。黑色象征严谨肃穆；红色象征燃烧的火焰，激发人民憧憬自由的热情；金色象征真理的光辉，决不会被历史的泥沙掩埋。 加拿大 旗面中央红色枫叶象征生活在这个富饶国土上辛勤努力的人民。枫树是这个国家的国树，也是民族的象征，代表了人们对枫叶的喜爱。 你还在哪见过怎样的旗帜？ 子页３ 旗帜是各种旗子的总称。旗上面通常绘有图案，具有标志性，除了代表一个国家的标志之外，在不同场合还传达讯息或分类。在今天，旗子广泛使用，也用于宣传或纯粹的装饰用。 这是在哪出现的什么旗？了解它们的用途 分 类 活动、仪式 装 饰 标 志 这是在哪出现的什么旗？ 一年级入队仪式 连线对对碰：它们具有什么用途？ 子页３ 看书找灵感：如何设计美观、实用、有寓意的班旗呢？ 进入： 旗帜设计师培训课堂 旗帜由哪几部分组成？ 旗面有哪些不同？ 旗帜 旗面 旗杆 外形 图案 文字 色彩搭配 旗子的 、 、 、 都可以有不同之处。 培训 课堂 小 小 设计师 图案 色彩 我发现 文字 外形 观察你身边的旗帜： 了解这几面旗子:它们是怎样做出来的？ 按步骤图说说所表示的含义 说说制作这面旗子的步骤 说说制作这面旗子的步骤 制作步骤 排排序 1 2 3 4 1 4 2 3 4 制作步骤 排排序 1 2 1 2 3 3 4 4 5 5 6 6 1、 实践要求 运用剪、贴、画等方法，设计制作一面造型新颖、颜色鲜艳、装饰美观的班旗，体现出自己班级特色，并日后用在校运动会或集体活动中。 展示说明：把你做好的旗子插在桌面的笔筒中。 体验 课堂 小 小 设计师 了解我们的桌面资源 粘旗杆 作业欣赏 作业欣赏 作业欣赏 作业欣赏 作业欣赏 1、 评一评 我学习了班旗的设计方法 评价：介绍你设计的旗子，让大家了解它的特色或你的想法。 我认为， 设计制作的班旗新颖又美观。 今天，大家都是优秀设计师！ 拓展： 看看3班，4班的班旗作品 我发现压花器能帮助我们设计出自然好看的边缘或形状，课下，我们可以尝试利用这个工具，希望我们还能做出更具班级特色的作品。 拓展： ... ...