17.记金华的双龙洞 随堂练笔（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 17.记金华的双龙洞 随堂练笔（基础巩固+课堂提升） 一、基础巩固 1.读拼音，写词语。 zhè jiāng jiān bèi tún bù yí dòng dēng lù shàng yuán _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2.形近字对比组词。 仰_____? ???殿_____? ???稍_____ 抑_____? ???臀_____? ???梢_____ 3.给句中加下划线的字选择正确的解释。 端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿着。 （1）石钟乳和石笋形状变化多端。_____ （2）他端详着眼前这件年代不算久远的器物。_____ （3）他端坐在桌前，一言不发。_____ 4.在横线上填上合适的量词。 一_____石钟乳??一_____鸡毛? 一_____小溪? 一_____石笋 一_____汽油灯??一_____风景?一_____动物??一_____石洞 5.按要求完成下面的句子练习。 （1）随着山势，溪流时而宽，时而_?????????è????????_时而急，溪声也时时变换调子。 这句话运用了_____的修辞方法。 仿写句子：这段时间，天空时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，变化无常。 21cnjy.com （2）照样子，写出双龙洞外洞的特点。 例：水很清，清得可以看到水底的沙石。 外洞很大，大得_____ 6.读一读，选一选。 欣赏? ???观赏 ①领导对我爸爸的为人一直很_____。 ②星期天我们经常到公园_____兰花。 呈现 ????出现 ③这座繁荣的城市到处都_____欣欣向荣的景象。 ④拐个弯，_____在我们眼前的是一片明艳的油菜花。 如果……就……???? 即使……也…… ⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物_____不采取措施保护，_____会枯萎而死。 ⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物_____采取措施保护，_____会枯萎而死。 7.《记金华的双龙_??????è?????è?????_的作者是_____。课文按照_____的顺序依次写了_____→_____→_____→_____→_____→_____的情况。此外，_____也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的_____→_____→_____→_____→_____→_____。 8.判断句子的正误。 （1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （ ） （2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是 “表现出来的情况”的意思。（ ） （3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。（ ） （4）内洞的特点是大而黑。 （ ） 9.仿照例句写句子。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 _____ 二、课堂提升 10.课内阅读。 ??在外洞找泉_?°???????è·???????_来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。21·cn·jy·com （1）选文中画线的句子是_____句，从侧面点明了孔隙_____的特点。 （2）找出描写_???è??????????????_的句子。 _____（3）将选文中的“贴”换成“挨”行不行？(? ) A.行，意思相近，不影响表达效果。 B.不行，“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的，衬托出孔隙的小。 （4）联系上下文，说说孔隙具有哪些特点。 _____ 答案 一、 1. 浙江；肩背；臀部；移动；登陆；上源 2. 仰望；宫殿；稍微；抑郁；臀部；树梢 3. （1）③（2）⑤（3）① 4. 座；根；条；根；盏；处；只；个 5. （1）排比；万里无云；乌云密布；阳光灿 ... ...