课件编号8959521

9.2.1 液体压强-人教版八年级物理下册(同步学案+课时作业+答案)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:初中学案 查看:52次 大小:801148Byte 来源:二一课件通
预览图 0
9.2.1,答案,作业,课时,学案,同步
    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版八年级物理下册课时作业 第九章 压 强 第2节 液体压强 第1课时 液体压强 1.如图是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是(  ) A.大坝的高度 B.水库中水的体积 C.水库中水的质量 D.水库中水的深度 2.一个潜水器可以承受的最大压强是9.8×106帕,则此潜水器在水中能潜入的最大深度接近于(  ) A.102米  B.103米  C.104米  D.105米 3.如图是一个梯形容器的纵截面,两侧壁的高度分别为a和b,从开口c处向容器内注满密度为ρ的液体,则容器底部受到液体压强是(  ) A.0.5ρg(a+b) B.0.5ρg(b-a) C.ρgb D.ρga 4.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是(  ) A.将压强计的金属盒向上移动一段距离 B.将压强计的金属盒向下移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动180° D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 5.如图所示,A、B、C三点的液体压强大小关系是(  ) A.A点最大 B.B点最大 C.C点最大 D.三点一样大 6.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,g取10N/kg,水对容器顶的压强是(  ) A.10000 Pa B.2000 Pa C.6000 Pa D.4000Pa 7.如图所示的a、b、c、d四个位置压强的说法,正确的是(  ) A.a、c两处的压强相等 B.c处压强比d处压强大 C.a处向下压强比向上压强大 D.b处压强比d处压强小 8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  ) A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB C.pA=pB,FA<FB D.pA<pB,FA>FB 9.如图1是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增大而 。如图2所示,“帕斯卡裂桶实验”表明,液体的压强与液体的 有关。 图1 图2 10.桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部压强将 ,加水前后,深度都为h的某处受到的液体压强将 (均选填“变大”“不变”或“变小”)。 11.“蛟龙”号载人潜水器(如图)多次在西太平洋完成该海域的科学应用下潜任务。当“蛟龙”号下潜至5000m深处时,受到海水的压强是 Pa。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg) 12.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 甲 乙 丙 丁 (1)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过 (填写正确选项前字母)方法可以进行调节。 A.从U 形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U 形管内添加适量水 (2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 。 (3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)若在步骤(2)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 13.带鱼生活在深海中,长期承受巨大的压力,已经习惯了。水底的压力比岸上大得多,带鱼上岸后,由于压力急减,它的内脏膨胀爆裂,就会导致死亡,因此我们见不到活的带鱼。假如一条带鱼全身面积约800cm2,生活在200m深的海洋里。(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg) 求:(1)带鱼受到的压强是多少? (2)它周身受多大的压力? 14.如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10-3m3,液体的深为0.5m,若容器重为20N,底面积为2.0×10-3m2,容器底受到液体的压强为5.0×103Pa ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~