沪教版（2015）二年级下册科学课件-1 我们的身体 （课件9ppt）

(课件网) 沪教课标版 二年级下册 我 们 的 身 体 学习目标： 1、我会按顺序、有目的、仔细的观察我们的身体； 2、我能通过看、听、摸等手段对自己的身体有系统的了解。 3、我会用文字、图画等形式记录和呈现观察结果，和同学交流，相互评价观察结果。 4、知道身体由头、颈、躯干、四肢等几大部分组成，左右对称。 四肢 躯干 颈 头 看一看，我们的身体分为几部分？ 胸部 器官 腹部 器官 心 肺 肝 肠 胃 我知道的身体内部组成 看 听 摸 跑步后，胸脯一起一伏的是肺 饭吃饱后，肚子凸起的是胃 听心脏跳动的声音，知道心脏的位置 手臂曲起，摸到肌肉 发声时，摸喉咙部位，能感受到声带振动 按手背，硬的是骨头 做个游戏，指鼻子指眼睛（眼睛要分左右眼） 看看谁的反应准又快。 生活体验：比较 分别用两条腿和一条腿走路。 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 说一说通过比较你有什么体会。 生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？ 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。