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课件网) 第一课时 设计的构思及方案的制订 通用技术粤教版（2019） 必修1 第三章 制订我的设计方案 第四节 技术设计方案 一、新课导入 二、设计的构思 三、设计方案的制订 目 录 一、新课导入 二、设计的构思 设计的根本出发点是要满足使用者、使用环境的需求。因此，产品、使用者、使用环境成为设计中要重点分析的因素。 产品与使用者、使用环境构成了人机关系（如右图)。 生活中，我们每个人无时不刻不与身边的物品发生联系。当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称为人机关系。人机关系中所指的"机"除了人们通常所说的机器外，还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等。 人机关系 在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。同时，人机所在的环境中的一些因素，如温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人的效率和行为。 ①高效 人机关系目标 是指人在操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。如果产品设计不合理，就会使人处于不恰当的作业姿势，长时间地操作或使用它，不仅使人感到疲劳，还会影响人的身体健康。 ②健康 人机关系目标 是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然，正常的肢体肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。 ③舒适 人机关系目标 指人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害，产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽，易产生危险的地方应进行安全保护设计，如汽车的安全带设计、冲床的安全保护设计、儿童座椅前的护栏设计等，其目的是避免操作者和使用者产生因作业而引起的伤害或伤亡。 ④安全 人机关系目标 一个好的设计离不开对任何一个影响产品设计的主要因素的分析，即综合考虑功能、材料、结构、安全、成本等因素，教材实践活动紧扣产品、使用者、使用环境三者间的关系对校庆广告宣传灯进行设计构思，产生尽可能多的设计方案。 (1)下表列出了校庆广告宣传灯的部分设计角度和思路，参照已列出的内容举例，在表格中补充你的设计角度和思路(表格空间不够可以另纸列出）。 序号 角度与思路 内容举例 1 工作时间和时效性 白天，晚上，全天候，季节性工作，临时，时久，可更换(统一规格，更换版面)，耐用性(材料的选择) 2 地点和环境 场，闹市区，布告栏，屋檐下，湖中，天空，车上，街边 3 灯光工作方式 闪烁，跳跃，流动，亮暗交替和其他交替，灯光强度，供电方式 4 风格定位 古朴，现代，地方色彩，民族风情 5 控制方式 人工控制，机械控制，电子控制，单片机智能控制，摇控(以上各项包括运行控制和保护控制） 6 材料选择 木材、布、塑料、金属、玻璃、藤条、纸 7 放置及运行方式 举牌、悬挂、静置旋转、滚动、摆动、飞行、漂流 8 种类、结构、外形 平板、灯笼、灯柱六角灯、莲花灯飞艇、龙灯 9 宣传内容 感恩母校、感恩老师、感恩有你、东风桃李满天下 … … (2)参考上表的设计思路和角度，从产品、产品与人、产品与环境的关系对本组设计的校庆广告宣传灯进行设计分析(下表)。 项目 内 容 使用者分析 通过校庆宣传灯让学生有回到母校的温暖和感动，让老师有穿越时空回忆历史点滴的深厚情感，让路人看到学校的蓬勃发展的前景。使用者比较注重是宣传灯的结构外形，灯光和运行方式 使用环境分析 使用环境有无较大震动，空气湿度、酸碱度，有无大风、日晒雨淋、寒冷、高温，使用时间长短等等。这些因素都会对作品的安全、结构的稳 ... ...
