中考复习 物质科学（一）1.9 内能和核能 能量的转化与守恒（课件 22张PPT+学案）

(课件网) 物质科学（一） 第9课时 内能和核能 能量的转化与守恒 知识导引 1. 内能 改变物体内能的方法，内能的利用 2. 比热容 3. 化学能 燃料热值、利用率、热机 比较大小、应用 4. 核能 获得途径、利用 5. 能量的转化与守恒定律 1．分子运动论：物质是由大量微观粒子(包括分子、原子和离子)构成的。 都在不停地做 。 微观粒子之间有 ，微观粒子之间存在着 (包括引力和斥力)。 2．内能的改变 (1)改变物体内能的途径有__ __和__ __。 做功 热传递 对物体做功， 内能增加 物体对外做功， 内能减小 1. 1 内能 无规则的热运动 间隔 相互作用力 等效的 高温→低温 例2 [2020 杭州]如图所示一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过_____方法，后者是通过_____方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能？_____(选填“能”或“不能”)， 这是因为_____。 做功 热传递 不能 做功与热传递两种方法对改变物体内能是等效的 例1 [2019·宁波]下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是(　　) A．图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开 B．图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性 C．图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管 D．图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧 D 1．下列用做功的方式使冰熔化的是( ) A．太阳照射 B.相互摩擦 C．浸入热水 D.炉火加热 B 2．下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是( ) A．柴火烧水 B.压缩空气发热 C．冬天搓手取暖 D.钻木取火 A 1. 2 温度、热量与内能 热量 温度 内能 （吸收或放出） （升高或降低） （增加或减少） 同 物 体 不一定 【知识拓展】 ①同一物体，温度越高内能越大。不同物体的内能多少无法比较。 ②物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高。 如冰块吸热熔化过程中，内能增加，但温度不变。 可能是做功 ?例3　下列关于热现象的说法中正确的是( ) A．0℃的冰和0℃的水内能相等 B．物体的内能减少，它的温度一定降低 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热 量是不同的物理量，单位也不同 C 2.比热容 热传递的量度 (1)热传递是物体间的能量_____，发生转移的能量称为热量，用Q表示。 (2)热量的计算公式： _____。 公式中的c是物质的比热容，简称比热，单位是J/(kg·℃)。水的比热容是 _____。公式中的Δt指物体热传递前后的 _____。 转移 Q＝cmΔt 4.2×103J/(kg·℃) 温差 A．组装器材时，先固定上面铁圈的高度 B．升高相同温度，a液体吸收的热量更多 C．a液体的比热容小于b液体的比热容 D．不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量 例4　如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是( ) C 吸收热量多少通过什么来反映？ 加热时间长短 3．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是( ) A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽 B．用水做内燃机的冷却液 C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温 D．供暖系统使用热水循环供暖 A 3.1 热值 (1)热值:_____称为热值。 热值可用q来表示，单位是J/kg(如果是气体燃料时，单位一般用J/m3)。 热值计算时可用：Q＝mq(气体燃料计算时用：Q＝Vq) 1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量 ①燃料的“完 ... ...