第一章 项目范例：计算机技术发展及其影响的调查 课件（18张PPT）

项目范例：计算机技术发展及其影响的调查 情境 暑假，小周和同学们报名参加了一个主题为“信息技术探访之旅”的夏令营活动。在老师的带领下，他们走进A城市的科技博物馆，来到信息技术展厅。首先，他们踏进“时光长廊”，观看高清全景屏幕中播放的动画，回顾改变人们生活的信息产品与信息技术。接着，他们来到“计算机与互联网学习驱”和“现代通信互动区”，利用触屏电脑了解计算机如何推动科学与技术不断登上新的台阶,互联网如何帮助人们随时遨游信息的海洋。他们还与电脑互动游戏，探索人类如何利用现代通信技术满足快速、灵活的信息交流需求。最后，他们来到“前沿应用体验馆”:体验“体感识别”，挥动左右胳膊就能控制距离身体1米远的屏幕中汽车的行驶;体验“虚拟现实”,戴上特制的眼镜，手持平板电脑,便能身临其境参与一场激烈的“地球保卫战”;体验“智能家居”，用手机、平板电脑、笔记本电脑等移动控制端随时随地远程打理家中的一切(如图1-1所示）……. 离开信息技术展厅，小周和同学们都觉得意犹未尽，急切地想深入了解身处的这个信息社会，探寻信息技术的发展历程及对社会和人们带来的影响。 主题 计算机技术发展及其影响的调查 规划 根据项目范例的主题，在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习规划,如图1-2所示。 探究 根据项目学习规划的安排，通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索，开展“计算机技术发展及其影响的调查”项目学习探究活动，如表1-1所示。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}探究活动 学习内容 知识技能 获取信息社会及其特征的相关知识。 信息社会 信息社会的概念。 信息社会成员应准确地把握人与信息社会的关系。 通过权威机构、权威专家,可获得权威、真实、有效的数据。 了解信息社会的概念。 信息社会的特征。 通过对信息社会特征的掌握,知道信息技术对人类活动、经济产业、社会设施、公共服务等的影响。 获取数据信息的渠道决定了信息检索的质量,从官方网站获得可靠的文档数据,从期刊网站中检索专业的信息或进行数据资料查新。 理解调查研究的实施过程。 描述信息社会的特征。 运用数字化工具开展调查。 研讨信息技术的发展脉络和趋势。 信息技术发展的脉络。 信息技术沿着以计算机为核心、到以互联网为核心、再到以数据为核心的脉络发展。 采用数字T且开展学习活动。 认识信息技术的发展脉络。 了解信息技术的发展趋势。 信息技术发展的趋势。 了解发展趋势，为应对未来做好准备。 探讨信息技术的影响 推动科技革命与进步。 围绕信息技术带来的多种新技术,开展交流和体验活动。 探讨信息技术对社会发展科技进步以及人们生活工作与学习的影响。 促进社会变革与发展。 数据预处理,数据再加工,数据建模、编码、可视化和有效沟通。 提升人们在信息社会的适应力与创造力。 调查结果有针对性、真实性和时效性,并以某种恰当的形式反映出来。 实施 实施项目学习各项探究活动，进一步认识计算机技术发展及其影响。 成果 在小组开展项目范例学习过程中，利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活动中的观点，建立观点结构图，运用多媒体创作工具（如演示文稿、在线编辑工具等)，综合加工和表达，形成项目范例可视化学习成果，并通过各种分享平台发布，共享创造、分享快乐。例如，运用在线编辑工具制作的“计算机技术发展及其影响的调查”可视化报告，可以在教科书的配套学习资源包中查看，其目录截图如图1-3所示。 评价 根据教科书附录2的“项目活动评价表”,对项目范例的学习过程和学习成果在小组或班级上进行交流，开展项目学习活动评价。 项目选题 同学们以3-6人组成一个小组，选择下面一个参考主题，或者自拟一个感兴趣的主题，开展项目学习。 1.通信技术发 ... ...