二年级第七单元第二课时 降落伞 教材分析 《降落伞》是小学科学与技术第三册第七单元第二课时的内容，该单元主要由“空气是有阻力的、制作降落伞、降落伞的应用”等内容组成。 教材通过对空气阻力的观察、实验，制作一个降落伞和了解降落伞的应用，知道物体从空中落下时的速度有快有慢，知道空气是有阻力的。 该单元教材属于运动与机械模块教学内容，与我们的生活有着密不可分的关系，让学生通过亲身的体验和制作，更能激发学生探究身边物体的兴趣。 此前，第二册第四单元《模型飞机》的教学学生已经经历过按照简单的流程图来进行制作的过程，因此本课时根据流程图来制作降落伞将会是一个延续的内容，有了这两个内容的铺垫，还将激发起学生对“在空中飞行”的浓厚兴趣，为今后在四年级进一步理解和认识“空气有力量”打下基础。 本课时是该单元第二课时的内容，学生在第一课时中已经认识到空气是有阻力的，物体下落的速度有快有慢，本课时学生通过制作降落伞并试玩降落伞，进一步认识到降落伞的伞面越大，下降的速度越慢。 学情分析 本课时教材面对的是二年级的学生，在日常生活中，学生对降落伞已经有一些浅显的认识，如：知道降落伞是伞兵的重要装备，知道降落伞能让伞兵安全着陆，但是他们不知道降落伞的下降速度与什么有关？通过本课时的学习，要让学生知道降落伞的下降速度与伞面的大小有关；通过本课时的学习，学生能感性的认识空气是有阻力的， 教学目标 知识与技能： 1、通过观察了解降落伞的应用，知道降落伞主要由伞面、伞绳等构成。 2、学会并制作降落伞。 3、通过对比实验，感知降落伞降落速度的快慢，与伞面大小等因素有关。 过程与方法： 看懂流程图，能根据流程图制作降落伞。 利用自制的降落伞，开展对比实验，初步探究影响降落伞降落快慢的原因。 情感态度与价值观，： 在制作降落伞和比较降落伞降落快慢的实验活动过程中，养成学生细致观察， 合作交流，求知求实的学习态度。 教学重点和难点 教学重点：按流程图制作一顶降落伞，并开展对比实验。 教学难点：探究影响降落伞降落快慢的原因。 教具准备 多媒体，制作降落伞的相关材料（塑料纸，棉线，夹子……） 教学活动 活动一、认识降落伞的应用 根据二年级学生的年龄特征和心理特点，用视频和图片辅助引入课题，可以直观地帮助学生了解降落伞的应用场景。通过交流与讨论，了解降落伞的各种用途以及主要组成部分，激发其探究降落伞的兴趣，为活动二制作降落伞做好铺垫。 活动二、制作降落伞，探究伞面大小与降落速度的关系 学生通过观察降落伞制作流程图，进行交流概括，学习降落伞的制作。 玩一玩比一比的活动中，引导学生比较1号降落伞和2号降落伞有什么区别，指导学生仔细观察。 教学设计 活动一、认识降落伞的应用 学生活动 教师指导 设计说明 观看视频：降落伞表 演。 讨论：说一说降落伞应用在哪些领域？ 观察图片，了解降落伞的构造。 学生在讨论时，教师可以用前一节课所学的知识加以引导。 学生在观察降落伞的组成部分时，教师要提醒学生，重物不是降落伞的一部分。 引导学生对照图片，知道降落伞的主要组成部分：伞面、伞绳 根据二年级学生的年龄特征和心理特点，用视频和图片辅助引入课题，可以直观地帮助学生了解降落伞的应用场景。 通过交流与讨论，了解降落伞的各种用途以及主要组成部分，激发其探究降落伞的兴趣。 活动二、制作降落伞，探究伞面大小与降落速度的关系 学生活动 教师指导 设计说明 观察流程图，说一 说降落伞的制作过程。 交流：降落伞的制作过程。 对比不同的降落伞，说一说制作降落伞要注意的问题。 交流：制作时需要注意的要点。 动手制作降落伞。 根据所给材料，小组合作制作降落伞。 玩一玩。 比一比。 讨论分析：降落伞 ... ...
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