课件编号8974403

6 陶罐和铁罐(2课时) 课件(44+26张)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:90次 大小:2579689Byte 来源:二一课件通
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陶罐,铁罐,2课时,课件,44+26
    (课件网) 6 陶罐和铁罐(第二课时) 6陶罐和铁罐 陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢? 《陶罐和铁罐》讲的就是国王橱柜里的铁罐骄傲,自以为很坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落它。陶罐则很谦虚,面对傲慢的铁罐,劝它要和睦相处,争辩几句后,就不再理会铁罐了。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却已不复存在。 6陶罐和铁罐 国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 6陶罐和铁罐 国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 用尖酸刻薄的话揭人短处,使人难堪。 讥笑、讽刺、挖苦 近义词: 6陶罐和铁罐 ① ② ③ ④ 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 6陶罐和铁罐 接下来铁罐又会怎样奚落陶罐?陶罐又是怎样回答的呢? 对话 角色 语言 性格 第一次对话 铁罐 “你敢碰我吗?陶罐子!” 傲慢 陶罐 “不敢,铁罐兄弟。” 谦虚 第二次对话 铁罐 陶罐 第三次对话 铁罐 陶罐 第四次对话 铁罐 陶罐 6陶罐和铁罐 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” 6陶罐和铁罐 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” 6陶罐和铁罐 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” 陶罐认为自己是用来 ,而铁罐却认为自己是用来 。 6陶罐和铁罐 “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 6陶罐和铁罐 “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 6陶罐和铁罐 “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 6陶罐和铁罐 神态的变化 称呼的变化 标点符号 6陶罐和铁罐 铁罐只看到了自己的长处,拿自己的长处去比陶罐的短处。所以,铁罐骄傲。陶罐从始至终明白自己的短处,也能看到自己的长处。所以,陶罐谦虚。 陶罐又为什么面对铁罐的奚落不急不恼,最后不理会它呢? 6陶罐和铁罐 6陶罐和铁罐 假如此时的铁罐会说话,它会_____地对陶罐说:“_____”。而陶罐又会_____地对铁罐说:“_____ _____”。 惭愧 也都会有优点,我们要正确对待自己和他人 谦虚 对不起,我只看到了你的缺点,没看到你的优 ... ...

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