2020-2021学年人教版高一语文必修三表达交流《善待生命 学习论证》课件（27张PPT）

高中语文人教版必修三 表达交流部分 《善待生命 学习论证》 —论证结构和论证方法 学习目标 复习议论文的几种常见结构形式: 并列式、递进式、对照式、总分总式等. 掌握例证法、引证法、喻证法、对比法四种常见的论证方法。 树立热爱生活、珍惜生命、善待生命的意识。 2、议论文的结构 提出问题 分析问题 解决问题 是什么 为什么 怎么办 细分一下又可归为： A、总论———分论———总论 B、总论———分论 C、分论———总论 其中，“分论”部分又可以分别为：并列式、递进式正反对比式 一、议论文写作知识回顾 1、议论文三要素：论点、论据、论证 引论 本论 结论 1、并列式 论点：坦然面对生活 1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 　3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 2、递进式 用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐渐深入的关系。 特点： 提出问题→分析问题→解决问题 即“是什么”→“为什么”→“怎么做” 荀子《劝学》的论证结构 学不可以已 （1段 中心论点） 学习的意义 2段 提高自己 发展自己 学习的作用 3段 弥补不足 达到目标 学习的方法态度 4段 积累 坚持 专一 提出问题 （是什么） 分析问题 （为什么） 解决问题 （怎么样） 递进式 3、对照式结构 在论证思路中，把两种事物（或意见）加以对比，或者是用另一种事物（或意见）来烘托某一事物（或意见），对比可以使观点更为鲜明。 曾经，为那个大学生感动得落泪，只为他用自己书写的青春向我展示了男子汉的坚韧刚强。一方有难，八方支援，或许洪战辉应该手捧着四面八方而来的捐助去继续青春，或许他该凭着学校与家庭的关怀去追求另一种人生。但是洪战辉，他没有。再难也要一个人踏实地走过，再苦，也不接受社会一分钱的捐助。这就是他的坚守，坚守青春，选择自己的青春。 　 　　也许，你会认为他是造作，也许你会认为他冷漠，也或许，你把他定格为男子汉的倔强与任性。也罢，青春是自己的舞台，为自己的青春买单是洪战辉人性的亮点。 　 　　相反，社会上那些靠别人买单的人却似乎平淡而漠然地走过青春的舞台，只留下永远的遗憾。记得有篇报道上有这样一个故事：兰州市民周女士收到儿子千里寄来的脏衣。这怎能不让那些在温室中成长的花草深深低下他们的头呢？家长的溺爱让他们迷失了道路，师长的宠爱又让他们时刻以自己的成绩来定位人生，社会呢？又在为他们营造保护的氛围，摔倒了他们会大哭，永远不会考虑如何站起。在青春的舞台上，他们只是被人搀扶的弱者　 （节选《谁为青春买单》） 常见的论证方法 例论法 引证法 喻论法 对比法 二、论证方法讲解 （一）、例证法（举例论证） 定义：例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。 作用： “事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻，真实可信，增强说服力。 如《师说》“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃” 要用好例证法，必须注意以下几个方面： 1.事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。 2.事例的叙述要简明扼要，高度概括，所叙述事例的重点部分要突出。切忌拖泥带水，过于详细。 3.事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。 4.叙事之后要有精当的分析论述，从而将摆事实和讲道理有机地结合起来。 （二）、引证法（道理论证） 定义：引证法是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语、谚语、警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。 作用：引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用 ... ...