《感知音乐中的速度》 花城版 二年级下 剪羊毛 思考： 歌曲的情绪何？ 是什么要素影响了歌曲的风格？ 请用“弹舌”来表现以下两种画面 奔跑中的马 行走中的马 速度 快 速度慢 速度影响音乐形象的表现 听音乐，谈感受 1 请听以下音乐片段，谈谈你的感受 （音乐表现了怎样的情绪 速度如何） 模唱以下音乐片段 森吉德玛的故事 《森吉德玛》是一首蒙古族短调民歌，流行于内蒙古鄂尔多斯部落聚居的地方。 传说很早以前，有一位聪明美丽的蒙族姑娘，名叫森吉德玛，喜欢上一位勤劳的青年。他们的爱情不幸受到阻挠，森吉德玛被迫嫁给财主家。青年日夜思念，常常在她的屋旁留恋徘徊。有一天，他们终于冲破重重障碍相见了，但森吉德玛却不幸死掉！ 欣赏全曲 第一次主题音乐出现，该如何表现？ 第二次主题音乐出现，又改如何表现？ 赛 马 摔跤 请选择合适的乐器，分别为两段音乐主题伴奏 听《小狗圆舞曲》，畅谈你所想象到的小狗形象 为两个音乐主题 分别选择两种合适的小乐器 如果要为以下的音乐场景写一首曲子，请你选择合适的速度 为两个音乐主题 分别选择两种合适的小乐器 如果要为以下的音乐场景写一首曲子，请你选择合适的速度 总结： （ ）有快慢之分，其对音乐形象塑造、情绪表达起着重要的作用。 听音乐，猜动物 1 请听以下音乐片段，猜猜音乐中描绘的是什么动物的形象 （请参考音乐中的音乐要素） 两首主题的对比 谢谢指导
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