2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册 第一单元 课题2 金属的化学性质 课件 (共30张PPT)

(课件网) 01 02 03 04 知道镁、铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 认识常见金属与盐酸、稀硫酸的反应。 认识置换反应。 体验探究过程，学习综合分析实验现象并从中归纳结论的思维方法。 学习目标 一、阅读教材第9页第1、2、3自然段的内容，解决 下列问题: 1、写出镁、铝、铁、铜与氧气反应的化学方程式。 2、为什么铝制品具有很好的抗腐蚀性能？ 3、是不是所有的金属都能与氧气发生反应？ 不同金属与氧气反应的难易程度是否相同？ 由此你能得出什么结论？ 提出问题 探究活动一 铜与氧气反应。 2、为什么铝制品具有很好的抗腐蚀性能？ 解决问题 3、是不是所有的金属都能与氧气发生反应？ 不同金属与氧气反应的难易程度是否相同？ 由此你能得出什么结论？ 解决问题 二、阅读教材第9页至第11页第二部分的内容，解决 下列问题： 1、设计实验方案探究镁、锌、铁、铜这四种金属与 盐酸、稀硫酸的反应。 2、写出镁、锌、铁与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。 3、什么是置换反应？ 提出问题 ★药品：镁片、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：试管、镊子、砂纸。 探究活动二 金属与盐酸、稀硫酸的反应 ★药品：镁片、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：试管、镊子、砂纸。 ① ② ③ ④ 镁片 锌片 铁片 铜片 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验。 5ml 金属与盐酸、稀硫酸的反应 5ml 5ml 5ml 后 先 1、根据实验方案，小组成员分工合作， 动手实验并做好记录。 2、严格遵守实验操作规程， 注意实验 安全。（如有需要，可请老师帮助） 3、完成的小组，请组长带领组员讨论， 准备汇报。 ★温馨提示★ 实验 现象 金属与盐酸的反应 反应快慢 实验结论 1、能与盐酸反应的金属有（ ） 2、不能与盐酸反应的金属有（ ） 3、反应速率由快到慢的顺序（ ） Mg、Zn、Fe Cu Mg、Zn、Fe 铜 镁 锌 铁 我观察，我描述 无明显现象 产生气泡 产生气泡 产生气泡 不反应 较慢 快 较快 实验 现象 金属与稀硫酸的反应 反应快慢 实验结论 1、能与稀硫酸反应的金属有（ ） 2、不能与稀硫酸反应的金属有（ ） 3、反应速率由快到慢的顺序（ ） Mg、Zn、Fe Cu Mg、Zn、Fe 铜 镁 锌 铁 我观察，我描述 无明显现象 产生气泡 产生气泡 产生气泡 不反应 较慢 快 较快 金属与盐酸、稀硫酸反应生成了什么气体？ 怎样检验？ 探究活动三 Mg、 Zn、Fe、Cu 盐酸 God Save me！！ 只是皮外伤无所谓 … 为什么受伤的总是我！ 我得意呀！我心里美呀… 谁强谁弱你看清楚了吗？ 由此推出 ，四种金属活动性强弱顺序_____ ★药品：镁片、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：试管、镊子、砂纸。 ① ② ③ ④ 镁片 锌片 铁片 铜片 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验。 5ml 金属与盐酸、稀硫酸的反应 5ml 5ml 5ml 我的设计，我反思 酸的量 交流与讨论 我们在实验中控制了哪些变量呢？ 反应物的接触面积 酸的种类 酸的浓度 温度 解决问题 2、写出镁、锌、铁与盐酸、稀硫酸反应的 化学方程式。 3、置换反应 由一种单质与一种化合物反应，生成另一 种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。 单质 化合物 单质 化合物 + FeSO4 H2↑ Fe + H2SO4 Zn + H2SO4 H2↑ + ZnSO4 H2↑ + MgSO4 Mg + H2SO4 H2↑ + FeCl2 Fe + 2HCl H2↑ + ZnCl2 Zn + 2HCl H2↑ + MgCl2 Mg + 2HCl A+BC=B+AC 如果用A+B=AB表示化合反应，用AB=A+B表示分解反应，那么置换 反应怎样用字母表示？ 解决问题 【小资料】假黄金主要为“药金”， “药金”的成分主要是铜、锌两种金属。 通过本节课的学习，你能否利用金属的化学性质鉴别真假黄金？ 解决问题 归纳概括 盘点：你的收获与体会 归纳概括 金属的化学性质 金属与氧气反应 金属与盐酸、 稀硫酸 ... ...