中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 五年级下册第11课同步练习题 一、书写 1．看拼音，写词语。 bēng dài yóu zhōnɡ tǔ fěi shěn shì kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng 二、选择题 2．加点的字读音完全正确的一组是（ ?） A．土匪（fēi） 绷（běng）带 B．诊（zhēn）断 实施（shī） C．崭（zhǎn）新 衷（zhōng）心 D．试剂（jǐ） 慈祥（yàng） 3．下列词语书写正确的一组是（ ）。 A．熟炼 审视 麻醉剂 B．忍爱 颤抖 肃然起敬 C．吩咐 勉强 神机秒算 D．慈祥 端坐 从容镇定 三、填空题 4．给加点的词换一种说法不改变句子的意思。 沃克医生的目光变得柔和了。 （_____） 这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。 （_____） 他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 （_____） 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 （_____） 5．比一比，再组词。 份（_____） 祥（_____） 职（_____） 珍（_____） 吩（_____） 样（_____） 知（_____） 诊（_____） 6．补全词语，再选择恰当的词语，替换句子中画“____”的部分，写在括号里。 一（____）见血 从容（____）定 （____）然起敬 久（____）大名 一声不（____） 青筋（____）起 （____）如雨下 由（____）感谢 他直眉瞪眼地站在那里，一句话也没有说过。（____） 听了老一辈革命家的故事，同学们不禁产生严肃敬仰的感情。（____） 医生见李大爷昏倒在路边，便实施了急救。李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。（____） 他说话简短而能切中要害，是一位非常出色的律师。（____） 7．读句子，完成练习。 1．手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮 他擦了一次又一次。 （1）这句话运用____的修辞手法，体现出沃克医生_____，也从侧面写出了_____。 （2）照样子写句子，写出人物前后不同的表现：_____ 2．沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” （1）画线部分把_____比作了_____，从中可以看出刘伯承_____的品质。 （2）结合全文，写一写刘伯承为什么堪称军神。 _____ 四、信息匹配 8．选词填空。 恳切 恳求 诚恳 1．我红着验，对他说：“我（_____）地向你道歉。” 2．他（_____）地对医生说：“眼晴离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。” 3．我再三（_____）奶妈，希望她带我去游乐园玩。 决心 坚决 决定 4．大家（_____）派我代表全班参加书法比赛。 5．年轻人（_____）不使用麻醉剂。 6．她下定（_____）独立完成这项研究。 9．选择下列句子所用的描写方法。（填序号） A．动作描写 B．语言描写 C．神态描写 D．心理描写 1．沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。 （_____） 2．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一线惊疑。 （_____） 3．“你是军人！”沃克医生一针见血地说。 （_____） 五、语言表达 10．按要求写句子。 （1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（换个说法，但意思 不变） _____ （2）沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（改为转述句） _____ （3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用恰当的关联词 连成一句话） _____ （4）《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出 两点来。 _____ 六、现代文阅读 阅读下面的课内文段，完成练习。 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
