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课件网) 核心素养训练 期末检测(二) B C D B B A B 仰望 俯瞰 眺望 极端 极端残暴恶毒 值得 不值一提 团团圆圆 喧 略 A D 事情的起因 D 略 积累与运用 的习惯 阅读与欣赏 表达与交流(
课件网) 期末专项复习 语言运用及口语交际 C C B 不能在书上乱写乱画。 对不起，以后我一定注意爱护书籍。 等待的时间太久了。 很抱歉，让您久等了。 校园是我家，卫生靠大家。 读书如吃药，吃药可以治疗身体疾病，读书可以填补内心空虚。 略 要素训练(
课件网) 期末专项复习 实用性文本阅读 B 资源分配共享 系统安全保障 服务灵活应用 B C 举例子(
课件网) 期末专项复习 古诗文阅读 A B 碧苔 黄鹂 飞絮 C D A 我。 不。 完。 跑。 用杖打。 你。 从。 亲自。(
课件网) 期末专项复习 文学常识及文化常识 A B C A B B B D D B C D 春节 剪纸 行书 略 一帆风顺 C 苏轼 东坡(
课件网) 核心素养训练 期末检测(一) C B D C B B A 食物 丰盛的宴席 略 菊 竹 梅 年年有余。 室上大吉。 竹报平安、高风亮节。 引用名人诗句表达“保持安静”的意思，有诗意。 静以修身，学以养德。 略 朱自清 匆匆 比喻 略 D A B C 瑞典 塞尔玛·拉格洛芙 A 积累与运用 阅读与欣赏 表达与交流(
课件网) 期末专项复习 整本书阅读 C B C A B C C B C C B B B 略 笛福 鲁滨逊漂流记 “我”烤制面包。 聪明能干、动手能力强。(
课件网) 期末专项复习 非连续性文本阅读 C A 41～50岁 打包比例最高 浪费情况的比例最低 吃饭一定会剩下食物的人 吃饭时吃光所有食物的人 把没吃完的食物打包带走 BC 垃圾分类很简单 高空抛物很危险 打包比例 俍费情况 50.00% 38 0 0 6 2.6 3.0% 0.0 20岁及 岁 0岁4 60岁60岁以上
