25《羿射九日》 同步练习（含答案）

人教部编版二年级下学期语文课文第八单元第25课《羿射九日》同步练习 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 一、积累运用 1.读拼音，写词语。 cónɡ? ?cǐ jiān? kǔ zhí? ?bān yán? rè fēn? lèi _____ _____ _____ _____ _____ 2.给下划线的字选择正确的读音。 射日（xiè? shè）_____? 熔化（yóng?? rónɡ）_____? 窜出（cuàn?? chuàn）_____ 庄稼（jiā? jià）_____? 滋润（zī?? zhī）_____?? 奔腾（ténɡ?? tén）_____ 3.你知道下列神话故事吗？看图片选出名字。（填序号） ①女娲补天??? ②嫦娥奔月??? ③夸父追日??? ④开天辟地 _____ _____ _____ _____ 4.比一比在组词。 值_____? 艰_____? 害_____?? 此_____ 植_____? 很_____? 富_____?? 些_____ 5.把下列动词填入合适的横线上。 登上?? 来到???? 跨??? 拉开? ???翻??? 搭上 他_____过了九十九座高山，_____过了九十九条大河，_____了东海边。他_____一座大山，_____神箭，_____神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 6.完成下列表格。 羿射九日 起因 经过 结果 _____ _____ _____ 7.根据课文内容选一选。（填序号） 《羿射九日》的起因是_____，经过是_____，结果是_____。 ①大地上重现勃勃生机 ②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难 ③羿射下了九个太阳，留下了一个 8.根据课文《羿射九日》的内容，给下列句子重新排序。 ①大地重现勃勃生机。 ②十个太阳每天轮换，大地充满光明温暖。 ③十个太阳一齐出现在天空，烤焦了大地，人类日子艰难。 ④羿射下九个太阳，只留了一个太阳。 正确顺序：_____ 9.判断下列句子是不是比喻句。 （1）十个太阳像十个大火球。 （2）江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 （3）那原始森林是我们祖先的摇篮。 二、阅读理解 10.课内阅读 ??? 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流（直? 值）日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 ??? 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔?? 融）化了。人类的日子非常艰难。 （1）画去括号里错误的字。 （2）在文中找出人们生活艰难的句子。 （3）看到人们生活这么艰难，你想说些什么？ 11.小阅读 神农尝百草 ??? 在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。 ??? 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。 ??? 一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。 （1）短文第二自然段中的两对反义词是_____和_____，_____和_____。 （2）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。 ①神农指的是一位古代医生。 ②神农发现了治疗疾病的各种草药。 ③神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。 （3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （?? ） A.发现“五谷”。 B.教人们耕种和收割。 C.发现草药，配成药方。 （4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（?? ）。 A.用五彩石补天 B..以火德治天下 C.发现了茶叶 D.发明农具以木制耒耜 三、语言表达 12.你还知道我国的哪些古代神话，请写出四个。 13.看看图上发生了什么事？仔细观察人物的表情、动作，写成一段完整的话。 答案解析部分 一、积累运用 1.【答案】 从此 ... ...