课件编号899981

名师导学——2.3 化学反应与质量守恒

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:初中学案 查看:66次 大小:527915Byte 来源:二一课件通
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    2.3 化学反应与质量守恒(1) 点击要点 1.由 物质生成两种或两种以上物质的化学反应叫 反应。由 的物质生成一种物质的化学反应叫 反应。 2.实验室制取氧气的方法。 (1) 利用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气: 操作:① ;② ; ③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ; ⑦ 。 文字表达式: (2) 利用过氧化氢(H2O2 )制取氧气时,要用 做催化剂。 文字表达式:____ (3) 利用氯酸钾(KC1O3 )制取氧气时,要用 做催化剂。 文字表达式:____ 催化剂:是在化学反应中能 ,而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质。催化剂具有选择性,不 是万能的,也不是唯一的。 3.工业上制取氧气用 ,这是 变化,只是利用各种成分的 不同,把氧气从 中分离出来。 4.氧气的收集方法: 向上排空法(因为氧气密度比空气大); 向下排水法(氧气在水中溶解能力小)。 5.催化剂的作用:催化剂只改变其他物质化学反应的速度,本身的质量和化学性质在反应前后都不发生变化。 课堂讲练 例1 下列物质在氧气中燃烧,其现象描述及所属反应类型正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是氧化反应 B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,是化合反应 C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾,是分解反应 D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,既是化合反应又是氧化反应 巩固训练1 下列变化中,属于分解反应的是( ) A.铁在氧气中燃烧 B.光合作用产生氧气 C.蜡烛燃烧 D.加热高锰酸钾 例2 根据下列装置图回答问题。 (1) 写出图中标号仪器的名称:a ___ _;b ___ _。 (2) 某同学用加热高锰酸钾制备和收集氧气,他应选用装置(填序号) 来制取,用装置E来收集,其原因是由于氧气____ 。写出反应的文字表达式 。 (3) 实验室制取氧气的实验过程,大致可分为以下六步操作,正确的操作顺序是_ ___。 ①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里,用带有导管的塞子塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水槽里取出。 巩固训练2 某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。实验目的:用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。 仪器认识:写出仪器①②的名称:① ;② 。 装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) a → ( ) ( ) → d 问题分析: 实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是: 。 (2) 用收集到的氧气做细铁丝试验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:____ 。 跟踪演练 一、选择题 1.下列化学反应中,既不属于化合反应也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( ) A.钠+氯气氯化钠 B.二氧化碳+碳一氧化碳 C.碳酸氢钠二氧化碳+水+碳酸钠 D.丙烷+氧气二氧化碳+水 2.用双氧水制备氧气时,如果没有加入二氧化锰,其结果是( ) A.产生氧气慢 B.产生氧气的质量少 C.不产生氧气 D.无任何影响 3.检验某集气瓶里是否收集满了氧气,宜采用的实验方法是( ) A.把燃着的木条伸入集气瓶里 B.把红热的铁丝放在集气瓶口 C.把带火星的木条伸入集气瓶里 D.把带火星的木条放在集气瓶口 4.催化剂在化学反应前后:①质量变少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是( ) A.①和③ B.②和④ C.②④和⑤ D.②和③ 5.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水,密度比空气密度大 B.难溶于水,密度比空气密度小 C.易溶于水,密度比空气密度大 D.易溶于水,密度比空气密度小 6.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化 ... ...

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