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课件网) 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 同学们，你们玩过吹泡泡的游戏吗？ 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 我有一款神奇的泡泡机，什么形状的泡泡机就能吹出相同形状的泡泡，小朋友们快来买呀！ A F 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 苏教版小学科学五年级下册 第6单元 质疑 2.质疑 质疑就是有根据地对自己和别人的探究是否合理提出疑问。 点击输入标题 三角形泡泡器吹出来的泡泡是什么形状的？ 探究的问题 怎样更具体、更明确呢？ 点击输入标题 探究的方案 1.准备大小不同的三种塑料（铁质）三角形泡泡器； 2.分别蘸取同一种泡泡液； 3.用同样大小的力吹泡泡； 4.观察现象。 提醒：若泡泡液沾到手上，可用水槽中的清水洗净； 清保持桌面整洁。 点击输入标题 试一试 制作简易塑料三角形泡泡器 1.准备塑料吸管、 工字钉 2.截取吸管的三段并进行弯折 3.用工字钉将其 固定 4.蘸取泡泡液试验 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 我猜想 ？ ？ 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 我有一款神奇的泡泡机，什么形状的泡泡机就能吹出相同形状的泡泡，小朋友们快来买呀！ A F 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 质疑一些流行说法是否正确 ·饭后百步走，活到九十九。 ·不能给金鱼喂太多的食， 那样会胀死。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 敢于“质疑的”科学家的故事 学一学 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 哪种泡泡液发泡能力强？ 把你的设计写成研究方案（10分） 对照“质疑”的几个方面逐条推敲， 一处问题扣1分， 帮助别人发现问题，帮助者的1分。 得分 等级 8~10分 A 6~7分 B 5分 C “科学小能手” （得分超过10分）
