2021/4/7 Wednesday 1 1.我在成长 2.悄悄发生的变化 3.人生之旅 4.踏上健康之路 目录 2021/4/7 Wednesday 2 1我在成长 2021/4/7 Wednesday 3 不 知 不 觉 中 ， 我 们 已 成 长 为 朝 气 蓬 勃 的 少 年 。 回 想 一 下 ， 有 没 有 以 前 由 于 自 己 太 小 做 不 了 ， 但 是 现 在 却 可 以 做 的 事 情 ？ 1.原来够不到的东西现在一伸手就够得到; 2.小的时候骑四轮车现在会骑自行车了; 3.原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。 2021/4/7 Wednesday 4 收 集 自 己 成 长 的 证 据 。 把现在的脚印画下来比一比。 请将他们排序。 1 2 3 4 2021/4/7 Wednesday 5 2021/4/7 Wednesday 6 2021/4/7 Wednesday 7 2021/4/7 Wednesday 8 1.我们的身体在成长过程中有了哪些变化？ 答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。 2.我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？ 答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内，出生后一年内身高增加50%，如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，以出生时50厘米的孩子计算，到12岁时他的身高将是出生时的80多倍。 2021/4/7 Wednesday 9 影响身体发展的主要因素 营养、疾病、遗传、精神、体育锻炼。劳动 1.我们的身体在成长过程中，身高长高了，体重增加了。 2. 九-十岁（或十-十一岁）这一年间长得特别快，这是你已经进入了青春期的标志。除了这段时间，人还有一个生长高峰期，就是从出生到一岁这一年间。 3、收集成长的证据。如：身高、体重的数据；从小到大的照片；出生时的脚印；小衣服；小鞋子；每年的体检卡等等。 2021/4/7 Wednesday 10 一、实验名称：测量自己现在的身高和体重 2017.3.2 实验目标： 通过测量获得自己的身高和体重数据，看看自己的身高和体重是否正常。 实验器材 :体重秤 实验过程： 1、通过测量获得自己的身高和体重数据； 2、根据老师提供的标准身高和体重的数据与测得的实际数据进行对比； 3、对数据进行分析，评价自己的体质健康状况； 实验结论: 看看自己的身高和体重是否正常 二、实验名称：绘制身高、体重曲线图 2017.3.2 实验目的：了解自己的身高、体重在小学阶段的变化。 实验器材：健康卡，铅笔，尺子等。 实验步骤： 1、收集自己在小学阶段的身高与体重两方面的数据。 2、发放健康卡。 3、学生看空白图，质疑问难。懂得怎样定点，怎样连线。 4、在空白图上画出自己身高、体重的曲线图。 5、与小组的同学交流自己身高、体重的变化特点 。 实验结论：从身高、体重的变化曲线图上可以看出：自己正在成长。 2021/4/7 Wednesday 11 再见 2021/4/7 Wednesday 12 2. 悄悄发生的变化 2021/4/7 Wednesday 13 无论是在学习、运动还是睡觉，我们的身体时时刻刻都在生长变化。我们六年级的同学正由儿童向成年人进行过渡，这一段时期我们叫它 青春期。 这段时期，我们的身体在不知不觉中发生了一些变化。你愿意和好朋友或老师说说悄悄话，交流一下近来你的身体发生了哪些变化吗？ 2021/4/7 Wednesday 14 说说悄悄话吧！ 2021/4/7 Wednesday 15 你是否遇到下列情况，如果有，你的心理反应是什么？ 实话实说 ①班内许多同学都长高了，而自己却“原地不动”。 ②自己体态臃肿，外貌较丑。 ③别的男生还没长胡子，自己却长出了毛茸茸的胡子。 ④我的声音变得沙哑难听。 ⑤脸上长出一些难看的青春痘。 2021/4/7 Wednesday 16 过分激动、羞涩、烦躁、恐慌 。 2021/4/7 Wednesday 17 人 的 一 生 少儿期 青春期 成年期 男 生 特 征 主 要 特 征 女 生 特 征 男 生 生 长 发 育 女 生 心 理 特 点 心 理 健 康 青春期身体形态、心理方面都发生着巨大变化 2021/4/7 Wednesday 18 青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大 ... ...
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