课件编号9010290

中考作文名师课堂:以《乡情》作文为例 谈写作技巧的使用

日期:2024-09-21 科目:语文 类型:初中素材 查看:82次 大小:17728Byte 来源:二一课件通
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中考作文名师课堂:以《乡情》作文为例 谈写作技巧的使用 写“乡情”的作文,在普通的思路下,对文笔技巧是个大考验,不只是描写技巧,还有句式和用词,貌似你写出的效果得像一首诗那么美,或者像一篇优美的散文那么美,才对得起人们对这个作文题的期待。如今写“乡情”的作文很少见,其中一个原因,我觉得是这类作文与写一件事或写一个人的作文区别太大,在人们的印象中,得写入许多琐碎的记忆琐碎的信息才行;当然了,你也可以采用特别的思路,试一试用一件事来写乡情,这是另外的话题了。 接下来我们来分析这篇作文的文笔。 作文展示 乡情 张馨予 “白龟湖禁止养鱼啦!” “白龟湖被评为国家湿地公园喽!” “红嘴鸥在白龟湖安家了!” 电话里,总能听到外婆给我念叨着白龟湖的变化。 外婆家,在白龟湖边。儿时的我,一直住在那里。而现在上了学,就很少再回去了,只在寒暑假回去待一两天。外婆的电话,总能勾起我对白龟湖、对家乡的思念。 儿时,白龟湖的美在我心中,是细小的石砾、漂亮的贝壳、广阔的沙滩。就像到北京游玩,不记得长城,只记得野生动物园里向游客讨食物的猴子;去上海旅游,不记得东方明珠,只记得迪士尼乐园扮成灰姑娘的卖饮料的小姐姐,对于儿时的我来说,仅仅是石砾游鱼,就足以让我在白龟湖,玩耍一整天了。 每到夕阳西下,外婆就骑着电动车,嗡嗡响着,将我和妈妈“揪”回家,喝她精心熬制的鱼汤。鱼汤的新鲜味美,至今还让我难以忘怀。 也许是长大了,也许是书读得多了,我对白龟湖的美有了更丰富的感受。 白龟湖的美是静谧的,湖面似锦,似绸,似镜,没有波纹,没有涟漪,仿佛沉睡中秀美的孕妇,在滋养、孕育着生命。白龟湖的美是多彩的,岸边的水透明,清澈见底,黄色的沙砾闪着金光,白色、灰色的石子仿佛一颗颗晶莹的玛瑙,熠熠生辉;远方的湖水是绿的、蓝的,像草原上的天空,洁净,澄澈。 白龟湖的美是有生命的,鱼儿在水中游,小野鸭在水面上悠闲地拨动着双掌,时而潜水,时而滑翔,几只勤劳的江鸥展开双翅在天空翱翔,时而俯冲,时而盘旋,几只皮划艇像箭一般在湖面穿行,擦出一道长长的波浪。白龟湖的美是水天一色的,远处氤氲着白色雾气,就像一大片白云,与蓝天融为一体,水连着云,云连着天,天连着水。 白龟湖像一幅优美的山水画,静谧而又不失灵性,多彩而又不失雅致。 白龟湖的景越来越美了,水也越来越甜了。一方水土养一方人,白龟湖,是母亲湖,它不仅承载了我儿时的欢乐,而且滋养着我漫长的成长。 我想念外婆,想念家乡,想念家乡的白龟湖。 指导与交流 1 先来分析描写技巧。 这篇作文以语言描写开头,前三段,是对外婆的语言描写,语言描写是最易做得标准的描写方式,尽管内容是口语,但是能有效地写出文学化表达的感觉。放在开头儿,文学化表达的感觉就扑面而来。 语言描写如果单独存在,其实效果微弱,需要和别的描写配合成一个场景才能充分发挥效果。在第四段,“电话里”这个词组,一下子就补充出了场景的感觉。 2 描写最基本的技巧,是对具体事物的选择,这个点我在讲解描写的教程里反复强调过;选择哪些具体事物,其实蛮能反映描写水平的。这后者很难总结规律,只能根据具体作文讲。 这篇作文在这个点上就做得好,第一次描写白龟湖,就三个词组“细小的石砾、漂亮的贝壳、广阔的沙滩”,只要具体事物选择得有感觉,哪怕只是简单的罗列,都会有好效果。 从第九段开始,对白龟湖的描写进入新层次。 写白龟湖的静谧时,所写出的具体事物:锦、绸、镜、波纹、涟漪、沉睡中秀美的孕妇。 写白龟湖的多彩时,所写出的具体事物:岸边的水、黄色的沙砾、白色灰色的石子、晶莹的玛瑙、远方的湖水、草原上的天空。 写白龟湖有生命时,所写出的具体事物:鱼儿、小野鸭、双掌、江鸥 ... ...

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